Dạng câu hỏi giải thích ý kiến tác giả
Dạng 1: Dạng này có câu hỏi là: Theo tác giả thì A được hiểu là gi?
| – Phần này có ở trong đề, các em chỉ cần đọc kĩ tìm đúng từ khoá là sẽ tìm được câu trả lời.
– Cần phải căn cứ vào dữ liệu, nội dung của văn bản mới chuẩn xác nhất – Nên tìm đúng từ khoá trong câu hỏi tương ứng với câu văn được đưa ở ngữ liệu, tuyệt đối không đưa lời văn của cá nhân vào |
| CÔNG THỨC:
Bước 1: Thật bình tĩnh, đọc kỹ và tìm ngữ liệu trong đề để trả lời – gạch chân ngữ liệu để xác định rõ hơn Bước 2: Chép nguyên văn ngữ liệu của đề ra (Vì đáp án có sẵn trong đề bài ) Bước 3: Theo tác giả “A” là…. |
Ví dụ:
Tự trọng nghĩa là biết coi trọng mình, nhưng không phải theo nghĩa vị kỷ (chỉ biết đến danh lợi của bản thân mình) mà là coi trọng phẩm giá/đạo đức của mình. Một người có tự trọng hay không cũng thường được thể hiện qua câu trả lời hay qua hành xử của anh ta cho những câu trả lời như: “Điều gì khiến tôi sợ hãi/ xấu hổ?” “Điều gì khiến tôi tự hào /hạnh phúc?”…
(Trích: Đúng việc – Giản Tư Trung, NXB Tri thức, 2016, tr.27)
Theo tác giả, tự trọng là gì?
⇒ Theo tác giả, tự trọng là biết coi trọng mình, nhưng không phải theo nghĩa vị kỷ (chỉ biết đến danh lợi của bản thân mình) mà là coi trọng phẩm giá/đạo đức của mình.
Dạng 2: Dạng này có câu hỏi là: Tại sao tác giả lại nói…?
| – Đây là dạng câu hỏi khó nhất trong đề đọc hiểu
– Bạn hãy xem kĩ lại văn bản rồi lý giải: nếu câu có nhiều vế thì lý giải từng vế, nếu câu có mọt vế thì chọn những từ khóa để lý giải rồi rút ra ý nghĩa cả câu nói. – Nên quan tâm câu này suy nghĩ thật chuẩn rồi mới viết vì câu này thường có điểm cao hơn các câu khác (thường chiếm một điểm) – Cũng nên trả lời nhiều ý để có cơ hội trúng với đáp án nhiều hơn. (nếu chưa hiểu rõ mấy) |
| CÔNG THỨC:
Kết hợp quan niệm của tác giả trong văn bản và hiểu biết của bản thân (ngoài văn bản), có thể dùng 1 phần lời diễn đạt tự do của bản thân, có lý giải vì sao ? Trả lời: Bước 1: Theo em tác giả cho rằng “….” Bước 2: + Giải thích được từ khoá: Vì…. (tìm ý trong văn bản trước) + Tưduy, liên tưởng: Vì….(tìm ý trong đầu mình sau) Bước 3: Tổng kết: Vì….(lật ngược lại vấn đề – nếu không như thế thì sao) (nếu cần) |
Ví dụ:
THỜI GIAN LÀ VÀNG
Ngạn ngữ có câu: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được. Thế mới biết vàng có giá mà thời gian là vô giá. Thật vậy, thời gian là sự sống. Bạn vào bệnh viện mà xem, người bệnh nặng, nếu kịp thời chạy chữa thì sống, để chậm là chết. Thời gian là thắng lợi. Bạn hỏi các anh bộ đội mà xem, trong chiến đấu, biết nắm thời cơ, đánh địch đúng lúc là thắng lợi, đễ mất thời cơ là thất bại…
Theo anh (chị), tại sao tác giả cho rằng: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được?
⇒ Giải thích từ khoá: Vàng: kim loại có giá trị, quý giá, là thứ hữu hình. Thời gian là giây, phút, thời điểm trôi qua trong cuộc đời, là thứu vô hình.
⇒ Tư duy: Vàng có giá trị ai cũng muốn có nhưng có là mua được, còn thời gian trôi qua vô hình ta không nắm bắt đuọc, có tiền không mua được.
⇒ Tổng kết: Vàng không quý bằng thời gian
⇒ Câu trả lời: Theo em, tác giả cho rằng: Thời gian là vàng. Nhưng vàng thì mua được mà thời gian không mua được vì thời gian quý như vàng. Hơn nữa, vàng là thứ vật chất hữu hình dù đẹp và rất có giá trị nhưng vẫn có thể mua bán, trao đổi. Còn thời gian là vô hình, không ai có thể mua bán trao đổi, đã trôi qua là không thể quay trở lại.