(MS115) Đề khảo sát chất lượng Văn 9 Lâm Thao

ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

Đọc đoạn trích dưới đây:

BÀ BÁN BỎNG CỔNG TRƯỜNG TÔI

(Xuân Quỳnh)

(Lược đoạn đầu: Trước cổng trường nhân vật “tôi” có bà bán bỏng tóc bạc phơ, lưng hơi còng, rất hiền hậu. Bà bán hàng thường thêm bỏng cho lũ trẻ nên đứa nào cũng thích mua hàng của bà. Một hôm, thằng Tòng béo lớp “tôi” phao tin đồn là bà bán bỏng bị ho lao, có thể lây nhiễm. Thế là lũ trẻ không ai mua hàng cho bà nữa. Hàng của bà ế đến mấy ngày không bán nổi. Thế rồi bà không bán bỏng ở cổng trường nữa. Nhân vật “tôi” và các bạn cũng chẳng ai nhớ tới bà…)

Một hôm mẹ tôi sai tôi ra chợ mua mớ rau, tôi bỗng gặp bà bán bỏng, trông bà gầy nhiều, lưng còng hẳn xuống, quần áo rách rưới, bà chống gậy và đeo một cái bị đi vào hàng cơm, bà lấy trong bị ra một cái bánh mì khô và nói gì nho nhỏ với bà hàng cơm, nghe không rõ. Tôi chỉ nghe tiếng quát mắng to tướng của bà hàng cơm:

• Nướng nhanh lên mà đi cho khuất mắt. Trông người chả ra người, như con gà rù thế kia mà ám hàng người ta thì làm sao người ta bán được…

Bà bán bỏng lật đật đến gần bếp lò run rẩy nhét cái bánh mì vào phía dưới lò. Chứng kiến tất cả cái cảnh ấy tự nhiên tôi thấy thương bà quá. Tôi chạy lại gần bà, ấn vội vào tay bà số tiền mẹ tôi đưa mua rau rồi chạy vụt về. Tôi về nhà kể lại với mẹ tôi mọi việc, mẹ tôi không mắng tôi về việc ấy mà lại trách tôi chuyện khác kia. Mẹ bảo:

• Con giúp đỡ người nghèo là đúng, nhưng con thử nghĩ xem, với số tiền mua rau ấy bà già chỉ sống được một bữa, còn bữa sau thì sao? Đáng lẽ trước kia con và các bạn con đừng tung cái tin “bà bán bỏng ho lao” ra thì chắc bà vẫn sống được tử tế. […]

Hôm sau đến lớp tôi kể cho các bạn nghe mọi sự việc, kể cả chuyện mẹ tôi đã mắng tôi như thế nào. Các bạn nghe mà ai cũng bùi ngùi cảm thấy mình có lỗi, bỗng có bạn lên tiếng:

• Thế ai bảo cậu Tòng là bà ấy ho lao?
• Ai bảo? Ai bảo?… – Tất cả nhao lên như muốn lên án Tòng.
• Tớ cũng chẳng nhớ. – Tòng trả lời yếu ớt. – Tớ nghe thấy thế.
• Cậu nghe chưa chính xác mà đã nói. Cậu ác thế! Ác thế!
• Khổ thân bà ấy. – Một bạn nói. – Làm thế nào để giúp bà ấy bây giờ? Hay là góp tiền lại đem cho bà ấy.
• Làm thế chẳng được đâu. – Tôi nói – Mẹ tớ bảo là khi bà ấy ăn hết số tiền mình cho thì bà ấy lại đói. Hay là khi nào tớ gặp bà ấy tớ sẽ bảo: “Bà cứ bán bỏng đi chúng cháu lại mua cho bà”, mà tất cả chúng mình phải mua của bà ấy kia, bảo cả bọn lớp khác nữa.
• Ừ, phải đấy! – Một bạn nói. – Tất cả chúng mình đều
• Tất cả.
• Tất cả. – Các bạn đồng thanh tán thành. Có bạn lại còn đề ra mình sẽ ăn sáng bằng bỏng.

Thế nhưng suốt mấy hôm tôi để ý tìm bà bán bỏng mà chả thấy bà đâu. Có một đêm tôi đi xem kịch với bố tôi về, hai bố con rẽ vào một hàng phở định ăn phở, tôi thấy một người đội nón rách ngồi co ro thu mình trong tấm vải nhựa cũ, áp lưng vào mặt tường phía ngoài lò nấu phở. Bố tôi bảo:

• Đấy con xem, mình đi xem về còn được ăn phở, trong khi có người vừa đói vừa rét chẳng có chỗ nằm phải ngồi ở ngoài phố trước lò nấu phở cho đỡ rét.

Bố tôi đưa tôi năm đồng bảo tôi mang cho người đó.

• Này bác ơi, – tôi gọi, – cháu cho bác tiền đây này.

Người ấy đẩy cái nón về phía sau và ngửa mặt lên nhìn tôi. Tôi chợt nhận ra bà là bà bán bỏng. Bà đưa bàn tay run run ra nhận mấy đồng của tôi mà nét mặt bà lại ngỡ ngàng thảm hại. Hình như bà hơi ngạc nhiên là bà không xin mà tôi lại cho bà. Bà cứ nói đi nói lại:

• Cảm ơn, cảm ơn cậu. Thật là phúc đức quá! […]

(Trích trong tập Trời xanh của mỗi người – Xuân Quỳnh, NXB Kim Đồng, 2022)

Thực hiện các yêu cầu

Câu 1: Văn bản trên thuộc thể loại nào? Được kể theo ngôi kể nào?

Câu 2: Xác định chủ đề của văn bản

Câu 3: Tìm  những chi tiết miêu tả bà bán bỏng khi Tôi gặp bà ở chợ? Qua những chi tiết đó em có nhận xét gì về hoàn cảnh của bà lão?

Câu 4: Qua hành động và việc làm của nhân vật Tôi, sau khi chứng kiến hoàn cảnh của bà bán bỏng, em có cảm nhận gì về nhân vật tôi trong đoạn trích?

Câu 5: Nếu em là nhân vật tôi trong văn bản, em rút ra cho mình bài học gì cho bản thân sau câu chuyện với bà bán bỏng ngô?

Câu 6. Tác dụng của những từ láy trong câu văn “Bà đưa bàn tay run run ra nhận mấy đồng của tôi mà nét mặt bà lại ngỡ ngàng thảm hại” là gì?

Phần II. Viết

Câu 1

Viết đoạn văn ( 200 chữ) phân tích nhân vật tôi trong văn bản “Bà bán bỏng cổng trường tôi” (Xuân Quỳnh) ở phần Đọc hiểu.

 Câu 2: Trong bài phóng sự: “Bệnh vô cảm len lỏi trong giới trẻ thời đại số” trên Thời báo VTV) số ra ngày 19/11/2022 có viết: “Vô cảm còn bị ví như căn bệnh “ung thư tâm hồn”; khiến sự tử tế; sự nhân văn cạn kiệt.”

Viết bài văn nghị luận trình bày ý kiến của em về bệnh vô cảm trong giới trẻ hiện nay và đề xuất giải pháp khắc phục.

 Câu 4. Nhân vật “tôi” có hành động “chạy lại gần bà, ấn vội vào tay bà số tiền mẹ tôi đưa mua rau” nói lên điều gì?

1. Sự thương cảm của nhân vật “tôi” với hoàn cảnh của bà bán bỏng.
2. Sự ngỡ ngàng của nhân vật “tôi” khi gặp bà bán bỏng trong hoàn cảnh đáng thương.
3. Nỗi dằn vặt, trách móc bản thân vì đã có những hành động không đúng với bà.
4. Sự bất bình của nhân vật “tôi” trước thái độ vô cảm của những người xung

Câu 5. Vì sao nhân vật “tôi” và các bạn quyết định sẽ tiếp tục mua bỏng của bà lão bán bỏng ngày trước?

1. Vì sợ mẹ sẽ tiếp tục trách mắng mình và các bạn.
2. Vì “tôi” và các bạn thích ăn bỏng.
3. Vì muốn giúp bà có cuộc sống tốt hơn, cũng là để chuộc lỗi với bà.
4. Vì muốn cho bạn Tòng nhận ra bài học cho bản thân.

Câu 7. Tác dụng của những từ láy trong câu văn “Bà đưa bàn tay run run ra nhận mấy đồng của tôi mà nét mặt bà lại ngỡ ngàng thảm hại” là gì?

1. Diễn tả sự đau đớn, xót xa của bà bán bỏng khi nghĩ về hoàn cảnh của mình.
2. Cho thấy sự tốt bụng, tấm lòng nhân ái của nhân vật “tôi”.
3. Nhấn mạnh niềm hạnh phúc, sung sướng của bà lão khi đón nhận sự giúp đỡ.
4. Diễn tả nỗi xúc động, xen lẫn ngạc nhiên của bà khi đón nhận sự giúp đỡ.

Câu 8. Chủ đề chính của câu chuyện là gì?

1. Thế giới tuổi thơ với những kỉ niệm trong sáng, ngây thơ.
2. Tình đoàn kết, gắn bó ở lứa tuổi học trò.
3. Đề cao sự đồng cảm, thấu hiểu, sẻ chia giữa người với người.
4. Ca ngợi tình cảm yêu thương giữa những người thân trong gia đình.

1.  Trả lời câu hỏi:

Câu 9. Nêu cảm nhận của em về nhân vật “tôi” trong đoạn trích (Trình bày 4-6 câu).

Câu 10. Đoạn trích gửi tới em thông điệp nào ý nghĩa nhất? Vì sao?

I.     VIẾT (4.0 điểm)

Viết bài văn phân tích đoạn truyện “Bà bán bỏng cổng trường tôi” (Xuân Quỳnh) ở phần Đọc hiểu.

⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.

🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.

☕ Nếu bạn thấy tài liệu này hữu ích, hãy ủng hộ mình một ly cà phê nhỏ để mình có thêm động lực biên soạn, cập nhật và duy trì website miễn phí, không quảng cáo gây phiền nhé!

☕ Ủng hộ 1 ly cà phê 📲 Quét QR Momo / VietQR

💬 Mỗi tháng có hơn 20.000 học sinh truy cập để học tập miễn phí — cảm ơn bạn đã giúp mình duy trì dự án này! ❤️

Quét QR để ủng hộ

×