📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi giữa học kì.
| TRƯỜNG THCS & THPT LÊ LỢI
TỔ: NGỮ VĂN
(Đề gồm có 01 trang) |
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II
NĂM HỌC: 2024 – 2025 Môn: Ngữ văn 9 Thời gian làm bài: 90 phút,(không kể thời gian phát đề) |
Họ và tên học sinh: ……………………………………… Lớp ………..
Số báo danh: ………………………………………
- PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm):
Đọc văn bản sau:
| “Anh ra khơi Mây treo ngang trời những cánh buồm trắng Phút chia tay, anh dạo trên bến cảng Biển một bên và em một bên.
|
Đất nước gian lao chưa bao giờ bình yên. Bão thổi chưa ngừng trong những vành tang trắng Anh đứng gác. Trời khuya. Đảo vắng Biển một bên và em một bên.
|
(“Thơ tình người lính biển”, Trần Đăng Khoa, NXB Tác phẩm mới, 1985)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.
Câu 2. Trong văn bản trên, hình ảnh anh lính hải quân chia tay nhận vật “em” để làm nhiệm vụ được thể hiện qua chi tiết nào?
Câu 3. Chỉ ra và phân tích hiệu quả nghệ thuật của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu thơ sau:
“Biển một bên và em một bên”.
(Trích “Thơ tình người lính biển”, Trần Đăng Khoa)
Câu 4. Cảm nhận của em về đoạn thơ sau:
“Anh ra khơi
Mây treo ngang trời những cánh buồm trắng
Phút chia tay, anh dạo trên bến cảng
Biển một bên và em một bên.”
(Trích “Thơ tình người lính biển”, Trần Đăng Khoa)
Câu 5. Qua văn bản trên, em rút ra được bài học gì cho bản thân?
- PHẦN VIẾT (6,0 điểm):
Câu 1: (2,0 điểm) Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) cảm nhận về hình tượng người lính trong văn bản “Thơ tình người lính biển” của Trần Đăng Khoa.
Câu 2: (4,0 điểm) Em hãy viết một bài văn (khoảng 600 chữ) bàn về tinh thần yêu nước của giới trẻ hiện nay.
———— HẾT ————
Học sinh không được sử dụng tài liệu. Giáo viên coi kiểm tra không giải thích gì thêm.
|
TRƯỜNG THCS & THPT LÊ LỢI TỔ: NGỮ VĂN
|
ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II NĂM HỌC: 2024 – 2025 Môn: Ngữ văn 9 Thời gian làm bài: 90 phút,(không kể thời gian phát đề) |
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
| I | ĐỌC HIỂU | 4,0 | |
| 1 | Thể thơ của văn bản trên: Tự do.
*Hướng dẫn chấm: – Học sinh trả lời như đáp án: chấm 0,5 điểm. – Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: không cho điểm. |
0,5 | |
| 2 | Trong văn bản trên, hình ảnh anh lính hải quân chia tay nhận vật “em” để làm nhiệm vụ được thể hiện qua chi tiết: Anh ra khơi/ Mây treo ngang trời những cánh buồm trắng/ Phút chia tay, anh dạo trên bến cảng/Biển một bên và em một bên.
*Hướng dẫn chấm: – Học sinh trả lời như đáp án: chấm 0,5 điểm. – Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: không cho điểm. |
0,5 | |
| 3 | – Biện pháp tu từ ẩn dụ:
+ “Biển một bên”: Tình yêu quê hương đất nước + “Em một bên”: Tình yêu lứa đôi – Tác dụng: + Giúp cho câu văn sinh động, hấp dẫn hơn; đồng thời góp phần làm tăng sức gợi hình, gợi cảm… + Nhấn mạnh tình yêu đôi lứa và tình yêu đất nước hòa quyện. Tình yêu chỉ đẹp khi biết đặt giữa ý thức, trách nhiệm với đất nước. *Hướng dẫn chấm: (GV linh động chấm với thực tế bài làm của HS) – Học sinh trả lời như đáp án: chấm 0,5 điểm. – Học sinh nêu được 1/2 ý đúng như đáp án: chấm 0,25 điểm. – Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: không cho điểm. |
0,5 | |
| 4 | Cảm nhận: người lính chia tay người yêu ở bến cảng vô cùng nhẹ nhàng và lãng mạn; không khí phút chia tay vừa dứt khoát vừa bịn rịn, quyến luyến;…
*Hướng dẫn chấm: – Học sinh trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: chấm 0,5 điểm. – Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: không cho điểm. |
0,5 | |
| 5 | Bài học gì cho bản thân:
*Gợi ý: – Cần cân bằng giữa tình yêu đôi lứa và tình yêu đất nước. – Biết cảm thông, chia sẻ, biết ơn những người lính. – Phát huy truyền thống yêu nước của dân tộc. … *Hướng dẫn chấm: (GV linh động chấm với thực tế bài làm của HS) – Học sinh trả lời đúng 01 đáp án trên hoặc có cách diễn đạt tương đương: chấm 1,0 điểm. – Học sinh trả lời sai hoặc không trả lời: không cho điểm. |
1,0 | |
| II | VIẾT | 6,0 | |
| 1 | Em hãy viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận về hình tượng nhân vật người lính trong văn bản “Thơ tình người lính biển” của Trần Đăng Khoa. | 2,0 | |
| a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn.
Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn. Thí sinh có thể trình bày theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp hoặc song hành |
0,25 | ||
| b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận
Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: cảm nhận về hình tượng nhân vật người lính trong văn bản “Thơ tình người lính biển” của Trần Đăng Khoa. |
0,25 | ||
| c. Xác định được các ý phù hợp để làm rõ vấn đề nghị luận. Gợi ý:
(1) Hình ảnh người lính biển trong bài thơ vừa có lý tưởng cao cả, thiêng liêng, lại vừa gần gũi, đáng yêu. (2) Dũng cảm vượt qua mọi sóng gió giữa biển trời mênh mông, hi sinh tình cảm cá nhân… …. |
1,0
|
||
| đ. Diễn đạt
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn. |
0,25 | ||
| e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,25 | ||
| 2 | Em hãy viết một bài văn (khoảng 600 chữ) bàn về ý nghĩa tinh thần yêu nước của giới trẻ hiện nay. | ||
| a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận: Mở bài nêu được vấn đề; thân bài triển khai được vấn đề; kết bài khái quát được vấn đề. | 0,25 | ||
| b. Xác định đúng yêu cầu của đề: ý nghĩa tinh thần yêu nước của giới trẻ hiện nay. | 0,25 | ||
| c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm:
HS có thể viết bài nhiều cách trên cơ sở kết hợp được lí lẽ và dẫn chứng để tạo tính chặt chẽ, logic của mỗi luận điểm; đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Mở bài: – Dẫn dắt về tình yêu nước. – Nêu vấn đề cần nghị luận: tinh thần yêu nước của giới trẻ hiện nay. 2. Thân bài: – Giải thích: Yêu nước là tình cảm thiết tha, chân thành của mỗi cá nhân dành cho quê hương, đất nước. à Khẳng định: tinh thần yêu nước của giới trẻ hiện nay có ý nghĩa vô cùng to lớn đối với cá nhân, đất nước. – Phân tích: Ý nghĩa tinh thần yêu nước của giới trẻ hiện nay. + Giúp giới trẻ nhận thức rõ hơn về cội nguồn, truyền thống dân tộc và giá trị lịch sử của đất nước. + Có ý thức trách nhiệm trong việc gìn giữ, phát huy những giá trị văn hóa truyền thống, đồng thời nâng cao tinh thần đoàn kết, gắn kết cộng đồng. + Là động lực để giới trẻ học tập, rèn luyện và phát triển bản thân, góp phần vào sự phát triển chung của đất nước. à Lấy dẫn chứng. – Bàn luận mở rộng: Biểu dương giới trẻ biết phát huy tinh thần yêu nước …; phê phán người thiếu tinh thần yêu nước…. – Bài học nhận thức và hành động cho bản thân. 3. Kết bài: – Khẳng định lại sự đúng đắn của tinh thần yêu nước ở giới trẻ. – Rút ra thông điệp. |
2,75 | ||
| d. Chính tả, ngữ pháp và trình bày: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. Trình bày sạch, đẹp | 0,25 | ||
| e. Sáng tạo: Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ. | 0,5 | ||
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
☕ Nếu bạn thấy tài liệu này hữu ích, hãy ủng hộ mình một ly cà phê nhỏ để mình có thêm động lực biên soạn, cập nhật và duy trì website miễn phí, không quảng cáo gây phiền nhé!
💬 Mỗi tháng có hơn 20.000 học sinh truy cập để học tập miễn phí — cảm ơn bạn đã giúp mình duy trì dự án này! ❤️
📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi giữa học kì.
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
