📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.

| HỆ THỐNG TRƯỜNG NEWTON – PASCAL | ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HKII
NĂM HỌC 2024- 2025 MÔN: NGỮ VĂN 6 Thời gian: 90 phút không kể thời gian phát đề |
|
PHẦN ĐỌC HIỂU (5,0 điểm).
Đọc văn bản sau:
SỰ TÍCH DƯA HẤU
Ngày xưa, Vua Hùng Vương thứ 18 có nuôi một đứa trẻ thông minh khôi ngô, đặt tên là Mai Yển, hiệu là An Tiêm.
Lớn lên, vua cưới vợ cho An Tiêm, và tin dùng ở triều đình. Cậy nhờ ơn Vua cha, nhưng An Tiêm lại kiêu căng cho rằng tự sức mình tài giỏi mới gây dựng được sự nghiệp, chứ chẳng nhờ ai. Lời nói này đến tai vua, vua cho An Tiêm là kẻ kiêu bạc vô ơn, bèn đày An Tiêm cùng vợ con ra một hòn đảo xa, ở ngoài biển Nga Sơn (Thanh Hoá, Bắc Việt).
Người vợ là nàng Ba lo sợ sẽ phải chết ở ngoài cù lao cô quạnh, nhưng An Tiêm thì bình thản nói: “Trời đã sinh ra ta, sống chết là ở Trời và ở ta, việc gì phải lo”.
Hai vợ chồng An Tiêm cùng đứa con đã sống hiu quạnh ở một bãi cát, trên hoang đảo. Họ ra sức khai khẩn, trồng trọt để kiếm sống. Một ngày kia, vào mùa hạ, có một con chim lạ từ phương tây bay đến đậu trên một gò cát. Chim nhả mấy hạt gì xuống đất. Được ít lâu, thì hạt nảy mầm, mọc dây lá cây lan rộng.
Cây nở hoa, kết thành trái to. Rất nhiều trái vỏ xanh, ruột đỏ. An Tiêm bảo vợ: “Giống cây này tự nhiên không trồng mà có tức là vật của Trời nuôi ta đó”. Rồi An Tiêm hái nếm thử, thấy vỏ xanh, ruột đỏ, hột đen, mùi vị thơm và ngon ngọt, mát dịu. An Tiêm bèn lấy hạt gieo trồng khắp nơi, sau đó mọc lan ra rất nhiều.
Một ngày kia, có một chiếc tàu bị bão dạt vào cù lao. Mọi người lên bãi cát, thấy có nhiều quả lạ, ngon. Họ đua nhau đổi thực phẩm cho gia đình An Tiêm. Rồi từ đó, tiếng đồn đi là có một giống dưa rất ngon ở trên đảo. Các tàu buôn tấp nập ghé đến đổi chác đủ thứ vật dụng và thực phẩm cho gia đình An Tiêm. Nhờ đó mà gia đình bé nhỏ của An Tiêm trở nên đầy đủ, cuộc sống phong lưu.
Vì chim đã mang hột dưa đến từ phương Tây, nên An Tiêm đặt tên cho thứ trái cây này là Tây Qua. Người Tàu ăn thấy ngon, khen là “hẩu”, nên về sau người ta gọi trại đi là Dưa Hấu.
Ít lâu sau, vua sai người ra cù lao ngoài biển Nga Sơn dò xét xem gia đình An Tiêm ra làm sao, sống hay chết. Sứ thần về kể lại cảnh sống sung túc và nhàn nhã của vợ chồng An Tiêm, nhà vua ngẫm nghĩ thấy thầm phục đứa con nuôi, bèn cho triệu An Tiêm về phục lại chức vị cũ trong triều đình.
An Tiêm đem về dâng cho vua giống dưa hấu mà mình may mắn có được. Rồi phân phát hạt dưa cho dân chúng trồng ở những chỗ đất cát, làm giàu thêm cho xứ Việt một thứ trái cây danh tiếng. Hòn đảo mà An Tiêm ở, được gọi là Châu An Tiêm.
(Nguồn: Truyện cổ tích Tổng hợp)
Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
Câu 1 (1 điểm). Truyện “Sự tích dưa hấu” thuộc thể loại nào? Dựa vào đâu mà em xác định được thể loại đó?
Câu 2 (0,5 điểm). Từ “Sứ thần” trong câu “Sứ thần về kể lại cảnh sống sung túc và nhàn nhã của vợ chồng An Tiêm” có nghĩa là gì?
Câu 3 (1,5 điểm). Hãy liệt kê các chi tiết miêu tả nhân vật An Tiêm. Từ đó, em có nhận xét gì về nhân vật An Tiêm?
Câu 4 (2,0 điểm). Viết một đoạn văn (6 – 8 câu) trình bày suy nghĩ của em về ý nghĩa và bài bài học mà em tâm đắc nhất của truyện “Sự tích dưa hấu”. Trong đoạn văn, hãy sử dụng ít nhất một biện pháp tu từ.
PHẦN VIẾT (5,0 điểm).
Em hãy kể lại một truyện cổ tích mà em đã đọc hoặc đã nghe bằng lời của một nhân vật trong truyện.
– HẾT –
Học sinh không sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
HƯỚNG DẪN TRẢ LỜI
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
| I | ĐỌC HIỂU | 5,0 | |
| 1 | – Truyện “Sự tích dưa hấu” thuộc thể loại truyền thuyết.
– Dấu hiệu: Truyện kể về nhân vật An Tiêm, một nhân vật có liên quan đến vua Hùng, phản ánh yếu tố lịch sử thời các vua Hùng. Có nhiều yếu tố kỳ ảo, hoang đường như: chim lạ mang hạt giống đến, hạt tự nảy mầm thành cây dưa hấu, cuộc sống sung túc trên hoang đảo. Truyện nhằm giải thích nguồn gốc của quả dưa hấu ở Việt Nam và ca ngợi phẩm chất tự lập, kiên trì của con người. |
1,0 |
|
| 2 | “Sứ thần” – người được vua cử đi làm nhiệm vụ. | 0,5 | |
| 3 | – Các chi tiết miêu tả nhân vật An Tiêm:
· Thông minh, khôi ngô từ nhỏ. · Tự tin, kiêu hãnh, cho rằng thành công là nhờ vào bản thân. · Khi bị đày ra đảo, bình thản, không sợ hãi, tin vào số phận và nỗ lực của mình. · Chăm chỉ, sáng tạo, khai khẩn đất đai, trồng dưa từ hạt giống chim mang đến. · Thông minh, khéo léo, biết trao đổi dưa lấy thực phẩm, giúp cuộc sống sung túc. · Có lòng biết ơn, dâng dưa hấu cho vua, chia giống dưa cho dân. – Nhận xét về nhân vật An Tiêm: An Tiêm là người kiên cường, tự lập, thông minh và chăm chỉ. Dù gặp khó khăn, ông vẫn vươn lên, biến hoang đảo thành nơi trù phú. |
1,5 |
|
| 4 | Truyện “Sự tích dưa hấu” mang đến bài học sâu sắc về tinh thần tự lập, kiên trì và ý chí vượt khó. An Tiêm dù bị đày ra đảo hoang nhưng không bi quan, mà nỗ lực lao động để sinh tồn. Câu chuyện dạy ta rằng “Có công mài sắt, có ngày nên kim”, chỉ cần chăm chỉ, con người có thể biến nghịch cảnh thành cơ hội. Hình ảnh An Tiêm gieo từng hạt dưa trên đảo hoang giống như con người gieo hy vọng giữa cuộc đời đầy thử thách (biện pháp so sánh). Nhờ sự bền bỉ, ông không chỉ tự cứu bản thân mà còn mang lại giống dưa quý cho dân tộc. Qua đó, truyện nhấn mạnh rằng thành công chỉ đến khi ta tự mình cố gắng, không nên trông chờ vào người khác. | 2,0 | |
| II | VIẾT | 5,0 | |
| a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự | 0,25 | ||
| b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Kể lại một truyện cổ tích | 0,25 | ||
| 1. Mở bài:
– Giới thiệu bản thân (chọn một nhân vật trong truyện cổ tích để kể, ví dụ: Tấm trong Tấm Cám, Thạch Sanh trong Thạch Sanh, chú Cuội trong Sự tích chú Cuội cung trăng…). – Nêu hoàn cảnh hoặc bối cảnh trước khi câu chuyện xảy ra. |
0,5 | ||
| 2. Thân bài:
– Diễn biến câu chuyện qua góc nhìn của nhân vật + Kể về những sự kiện quan trọng xảy ra với nhân vật (chú ý giọng điệu, cảm xúc của nhân vật khi kể). + Nhấn mạnh khó khăn, thử thách mà nhân vật gặp phải. + Miêu tả quá trình đấu tranh, vượt qua thử thách hoặc sự giúp đỡ của các nhân tố khác (ông Bụt, thần tiên, con vật giúp đỡ…). + Cao trào của câu chuyện: Nhân vật chiến thắng kẻ ác hoặc đạt được mong ước của mình. |
3,0 |
||
| 3. Kết bài:
– Kết thúc câu chuyện: Nhân vật có hạnh phúc hay không? Bài học rút ra từ câu chuyện. – Cảm xúc của nhân vật khi nhìn lại câu chuyện của mình. |
0,5 | ||
| d. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. | 0,25 | ||
| e. Sáng tạo: Bố cục mạch lạc, lời kể sinh động, hấp dẫn. | 0,25 |
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
📚 Tham gia nhóm tài liệu
Cập nhật tài liệu, đề thi và bài ôn tập miễn phí mỗi ngày qua các kênh chat:
📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.