📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
| PHÒNG GD& ĐT
TRƯỜNG THCS LÊ QUÝ ĐÔN
|
ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
NĂM HỌC 2023 – 2024 Môn Ngữ văn Lớp 6 (Thời gian làm bài 90 phút không kể thời gian giao đề) |
ĐỀ BÀI
Phần I. Đọc hiểu (6,0 điểm):
Đọc văn bản sau và trả lời câu hỏi:
XƯƠNG RỒNG VÀ CÚC BIỂN
Xương Rồng sống ở bãi cát ven biển đã lâu mà chẳng được ai để ý đến. Bông Cúc Biển thấy lão sống lặng lẽ quá nên xin đến ở chung. Lão hơi khó chịu nhưng vẫn đồng ý. Một hôm, đàn bướm nọ bay ngang qua, kêu lớn:
– Ôi, bác Xương Rồng nở hoa đẹp quá!
Xương Rồng hồi hộp chờ Cúc Biển lên tiếng nhưng nó chỉ im lặng, mỉm cười. Nhiều lần được khen, lão vui vẻ ra mặt.
Thời gian trôi qua, hết xuân đến hè, hoa Cúc Biển tàn úa. Vài chú ong nhìn thấy liền cảm thán:
– Thế là đến thời hoa Xương Rồng tàn héo!
Nghe mọi người chê, Xương Rồng liền gân cổ cãi:
– Ta chẳng bao giờ tàn héo cả. Những bông hoa kia là của Cúc Biển đấy!
Cúc Biển chẳng nói gì nhưng không cười nữa. Đợi chị gió bay qua, nó xin chị mang mình theo đến vùng đất khác.
Mùa Xuân đến, bướm ong lại bay qua nhưng chẳng ai còn để ý đến Xương Rồng nữa. Lão tiếp tục sống những ngày tháng cô độc như trước.
(Lê Luynh, Giọt Sương Chạy Trốn- Nxb Kim Đồng, 2020).
Khoanh tròn vào đáp án đúng nhất từ câu 1 đến câu 8 (Mỗi câu đúng được 0.5 điểm)
Câu 1. Câu chuyện “ Xương Rồng và Cúc Biển” được viết theo thể loại nào??
A. Truyện cổ tích
B. Truyền thuyết
C. Truyện đồng thoại
D. Truyện ngụ ngôn.
Câu 2. Câu chuyện trong tác phẩm được kể bằng lời của ai?
A. Lời của nhân vật Cúc Biển.
B. Lời của người kể chuyện.
C. Lời của nhân vật Xương Rồng.
D. Lời của chị gió.
Câu 3. Vì sao Cúc Biển muốn sống cùng Xương Rồng?
A. Vì muốn làm bạn cùng Xương Rồng.
B. Vì ở chung cho vui.
C. Vì thấy Xương Rồng sống lặng lẽ cô đơn.
D. Vì Cúc Biển sống một mình.
Câu 4. Việc lựa chọn ngôi kể trong câu chuyện có tác dụng gì?
A. Thuật lại sự việc khách quan hơn.
B. Thuật lại sự việc chủ quan hơn.
C. Thuật lại sự việc cụ thể, rõ ràng.
D. Thuật lại sự việc dễ dàng hơn.
Câu 5. Vì sao Cúc Biển muốn sống cùng Xương Rồng nhưng cuối cùng Cúc Biển lại bỏ đi ?
A. Vì Xương Rồng và Cúc Biển không hợp nhau.
B. Vì Cúc Biển thất vọng về Xương Rồng.
C. Vì Xương Rồng không cho Cúc Biển ở cùng.
D. Vì Cúc Biển muốn có thêm bạn mới.
Câu 6. Cử chỉ, hành động của Cúc Biển lặng lẽ, mỉm cười khi Xương Rồng hiểu nhầm đàn bướm khen Xương Rồng, thể hiện phẩm chất gì của Cúc Biển?
A. Đoàn kết B. Tự tin C. Khiêm tốn D.Dũng cảm.
Câu 7. Xác định danh từ trung tâm trong cụm danh từ làm chủ ngữ trong câu sau: “Những bông hoa kia là của Cúc Biển đẩy!”.
A. Những bông hoa
B. bông hoa
C. bông hoa kia
D. hoa kia
Câu 8. Nhận xét nào sau đây đúng với truyện Xương Rồng và Cúc Biển ?
A. Phê phán những người xem thường người khác.
B. Ca ngợi tình bạn đẹp đẽ, lâu dài
C. Ca ngợi tình cảm cộng đồng bền chặt.
D. Ca ngợi sự lương thiện, quan tâm người khác.
Câu 9 (1 điểm). Từ câu chuyện về Xương Rồng và Cúc Biển, em rút ra được bài học gì cho bản thân trong cuộc sống?
Câu 10 (1 điêm) Em có đồng ý với cử chỉ và hành động của Xương Rồng trong câu chuyện không? Vì sao?
Phần II. Viết (4,0 điểm)
Trong cuộc sống của mỗi người, chẳng may gặp khó khăn, thất bại hay không may mắn là điều bình thường. Lúc đó chúng ta rất cần sự giúp đỡ từ người khác. Với em một lần giúp đỡ người khác hoặc được người khác giúp khiến em nhớ mãi . Hãy kể lại kỉ niệm đáng nhớ đó.
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ GIỮA KÌ II
NĂM HỌC 2023 – 2024
TIẾT 97-98 – LỚP 6 MÔN NGỮ VĂN MÃ ĐỀ 01
| PHẦN | CÂU | NỘI DUNG | ĐIỂM |
| I | ĐỌC HIỂU | 6,0 | |
| 1 | C | 0,5 | |
| 2 | B | A0,5 | |
| 3 | C | 0,5 | |
| 4 | A | 0,5 | |
| 5 | B | 0,5 | |
| 6 | C | 0,5 | |
| 7 | B | 0,5 | |
| 8 | D | 0,5 | |
| 9 | – Từ câu chuyện về Xương Rồng và Cúc Biển, chúng ta đã rút ra được bài học cho bản thân rằng hãy yêu thương, quan tâm và khoan dung với tất cả mọi người xung quanh mình.
– Tránh xa lối sống ích kỉ, chỉ biết nghĩ đến bản thân mình. |
0,5
0,5 |
|
| 10 | – Em đồng ý (không đồng ý) với cử chỉ của Xương Rồng.
– Vì giải thích ý kiến của mình… Ví dụ: Em không đồng ý với cử chỉ của Xương Rồng. Vì Cúc Biển tốt bụng muốn ở chung với Xương Rồng để Xương Rồng có người bầu bạn, nhưng lúc gặp khó khăn lại đổ lỗi cho Cúc Biển. |
0,5
0,5 |
|
| II | LÀM VĂN | 4,0 | |
| a. Đảm bảo cấu trúc bài văn tự sự |
0,25 |
||
| b. Xác định đúng yêu cầu của đề.
Kể lại một trải nghiệm giúp đỡ người khác hoặc được người khác giúp. |
|||
| c. Kể lại truyện
HS có thể triển khai truyện theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau: |
|||
| * Mở bài:
– Giới thiệu về khái quát về câu chuyện một lần em giúp đỡ người khác hoặc được người khác giúp. – Cảm xúc của em về trải nghiệm đó. * Thân bài: (Sử dụng ngôi kể thứ nhất) – Hoàn cảnh diễn ra câu chuyện: + Trải nghiệm của em diễn ra trong không gian, thời gian nào? + Lí do trải nghiệm đó … + Những nhân vật nào có liên quan đến trải nghiệm đó. – Kể diễn biến các sự việc trong câu chuyện theo trình tự (thời gian, không gian, nguyên nhân – kết quả, mức độ quan trọng của sự việc,…). – Bài học rút ra sau trải nghiệm… * Kết bài: – Nêu cảm xúc của em về câu chuyện. – Rút ra ý nghĩa, sự quan trọng của trải nghiệm đối với bản thân. |
0.5
2.5
0,5 |
||
| d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. |
0,25 |
||
| e. Sáng tạo: Sử dụng lời văn của bản thân một cách hợp lí, có nhiều cách diễn đạt độc đáo và sáng tạo (dùng từ, đặt câu) |
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
📚 Tham gia nhóm tài liệu
Cập nhật tài liệu, đề thi và bài ôn tập miễn phí mỗi ngày qua các kênh chat:
📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
