📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐAKLĂK ĐỀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I LỚP 10 TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Môn Ngữ Văn. Năm học 2024- 2025
————————–– Thời gian làm bài 90 phút (không kể thời gian phát đề)
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề có 02 trang)
I, PHẦN ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
GỬI MẸ
Trên đời chẳng ai lo cho ta bằng mẹ
Cũng chẳng ai ta làm khổ nhiều như mẹ của ta
Mẹ ơi nếu con được sống lại tuổi thơ
Con sẽ chẳng bao giờ mải chơi trốn học
Đứa con trai nhiều lỗi lầm ương ngạnh
Sẽ không lần nào làm mẹ xót xa.
Ước mẹ trẻ hoài như buổi mới gặp cha
Ước con được sống suốt đời bên mẹ
Mẹ muốn ăn cá thu con chẳng nề xuống bể
Chẳng ngại lên ngàn kiếm đọt măng mai
Nhưng xứ sở ta quân Mỹ tới rồi
Cùng bè bạn con lên đường đuổi giặc.
Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc
Việc cơ quan, việc Đảng, việc nhà
Đánh Pháp năm xưa, đánh Mỹ bây giờ
Quen vất vả, mẹ quản gì sương nắng
Đêm nay con nằm rừng xa gió lạnh
Mẹ nghỉ chưa hay đã thức rồi?
Suốt một đời chưa có lúc nghỉ ngơi
Nghĩ thương mẹ, giận quân thù quá đỗi.
Lo trước mọi điều mẹ thường ít nói
Mắt tin yêu nhìn thấu tận đường xa
Mọi giả dối quanh co mọi tàn bạo hận thù
Đều nát vụn trước mắt hiền của mẹ.
Dẫu cuộc đời là con đường dài thế
Con sẽ đi qua mọi đèo dốc chông gai
Bằng đôi chân của mẹ, mẹ ơi.
(Trích Thơ Lưu Quang Vũ, NXB Thanh Hóa, 2005)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1.Nhân vật trữ tình trong bài thơ Gửi mẹ là ai?
Câu 2. Trong đoạn thơ 1, nếu “được sống lại tuổi thơ”, “đứa con ương ngạnh” sẽ sửa chữa lỗi lầm như thế nào?
Câu 3. Nêu tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ
“Dẫu cuộc đời là con đường dài thế”.
Câu 4. Đoạn thơ sau gợi lên cho em những suy nghĩ gì về hình ảnh người mẹ?
“Mẹ vui vẻ gánh lấy phần khó nhọc Việc cơ quan, việc Đảng, việc nhà
Đánh Pháp năm xưa, đánh Mỹ bây giờ Quen vất vả, mẹ quản gì sương nắng”
Câu 5. Hình ảnh, chi tiết nào trong bài thơ để lại ấn tượng sâu sắc nhất với em ? Vì sao?
II, PHẦN VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm).
Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích những tâm tư, tình cảm của người con trong bài thơ Gửi mẹ
của Lưu Quang Vũ.
Câu 2 (4,0 điểm).
Có quan niệm cho rằng : “Thanh niên, học sinh thời nay phải biết hút thuốc lá, uống rượu, nhuộm tóc, vào vũ trường…thế mới là cách sống sành điệu của tuổi trẻ thời hội nhập”.
Viết bài văn nghị luận ( khoảng 500 chữ) thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm trên.
……………………………………………..Hết…………………………………………………
ĐÁP ÁN- HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ ĐÁNH GIÁ CKI NGỮ VĂN 10 NĂM HỌC 2024-2025
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
| I | ĐỌC HIỂU | 4,0 | |
| 1 | Nhân vật trữ tình trong bài thơ Gửi mẹ là người con của mẹ (người con trai) | 0.5 | |
| 2 | Trong đoạn thơ 1, nếu “được sống lại tuổi thơ”, “đứa con ương ngạnh” sẽ sửa chữa lỗi lầm bằng cách:
+ không mải chơi trốn học (0,25đ) + không làm mẹ xót xa. (0,25đ) |
0.5 | |
| 3 | Tác dụng của biện pháp tu từ so sánh trong câu thơ “Dẫu cuộc đời là con đường dài thế”
– Biện pháp tu từ so sánh: “cuộc đời” so sánh với “con đường dài”.(0,25đ) – Tác dụng: + Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho câu thơ. (0,25đ) + Gợi lên/khắc hoạ… hình ảnh (0,25 đ): .Cuộc đời rộng lớn, mênh mông / với nhiều ngã rẽ bất ngờ, nhiều khó khăn, thử thách mà mỗi người phải trải qua. (0,25đ) |
1.0 | |
| 4 | – Những suy nghĩ về hình ảnh người mẹ trong đoạn thơ là:
Có thể theo hướng: – Người mẹ giỏi việc nước, đảm việc nhà; chịu thương, chịu khó không quản ngại vất vả khó khăn….(0,5đ) – Người mẹ đóng góp sức mình cho quê hương đất nước: đánh Pháp, đánh Mĩ….. (0,5đ) |
1.0 | |
| 5 | HS có thể trả lời theo cảm nhận của mình :
– Chỉ cần nêu được 1 hình ảnh, chi tiết để lại ấn tượng sâu sắc nhất. (0,5đ) – Lí giải lí do khiến bản thân có ấn tượng sâu sắc….(0,5đ) ( Trường hợp HS nêu 2 hoặc 3 hình ảnh, chi tiết….và có lí giải hợp lí…vẫn cho điểm tối đa ) |
1,0 | |
| II | VIẾT | 6,0 | |
| 1 | Viết một bài văn nghị luận (khoảng 500 chữ) thuyết phục người khác từ bỏ một thói quen hay một quan niệm | 4.0 | |
| a. Xác định yêu cầu của kiểu bài: đảm bảo cấu trúc bài nghị luận xã hội | 0,25 | ||
| b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: thuyết phục người khác từ bỏ quan niệm:“Thanh niên, học sinh thời nay phải biết hút thuốc lá, uống rượu, nhuộm tóc, vào vũ trường…thế mới là cách sống sành điệu của tuổi trẻ
thời hội nhập”. |
0,5 | ||
| c. . Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm. HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận thuyết phục, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.
I. MỞ BÀI |
| – Dẫn dắt ( trực tiếp, gián tiếp): Nêu thói quen hay quan niệm mà người viết chuẩn bị thuyết phục người khác từ bỏ (có thể gợi ra bối cảnh của việc thuyết phục và xác định vị thế của người viết)
II. THÂN BÀI – Trình bày biểu hiện, thực trạng của thói quen hay quan niệm cần từ bỏ (0,25đ) – Chỉ ra nguyên nhân của thói quen hay quan niệm…(0,25đ) – Phân tích tác hại của thói quen hay quan niệm: + Tác hại của hút thuốc lá, uống rượu….…(0,25đ) + Tác hại của nhuộm tóc, vào vũ trường….…(0,25đ) – Giải pháp: đề xuất cách từ bỏ thói quen hay quan niệm…(0,25đ) – Khẳng định lợi ích (ý nghĩa) của việc từ bỏ thói quen hay quan niệm (0,25đ) III. KẾT BÀI – Khẳng định lại vấn đề đã bàn luận (0,25đ) – Thông điệp gửi tới mọi người. (0,25đ) |
0,5
1,5
0,5 |
||
| d. Chính tả, ngữ pháp :Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt. | 0,25 | ||
| e. Sáng tạo: Bài viết có giọng điệu riêng; cách diễn đạt sáng tạo, văn phong trôi chảy. | 0,5 | ||
| 2 | Viết một đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích những biểu hiện tâm tư, tình cảm của người con trong bài thơ Gửi mẹ của Lưu Quang Vũ. | 2.0 | |
| a .Xác định được về hình thức, dung lượng của đoạn Bảo đảm yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn.Xác định được yêu cầu kiểu bài: viết một đoạn văn nghị luận văn học.
Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp, móc xích, song hành. |
0,25 | ||
| b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận:: những tâm tư, tình cảm của người con trong bài thơ Gửi mẹ của Lưu Quang Vũ. | 0,25 | ||
| c. Triển khai vấn đề nghị luận:
+ Tâm trạng của NVTT- người con: đang tham gia chống Mĩ, nhớ mẹ và hối hận, day dứt lúc tuổi nhỏ đã làm mẹ buồn, mẹ khổ …(0,25đ) + Ước ao mẹ mạnh khỏe, trẻ mãi để được sống bên mẹ, bù đắp những lỗi lầm của mình… (0,25đ) + Nhớ thương- biết ơn mẹ, thầm hứa sẽ bước đi vững vàng từ những bài học và tình thương yêu của mẹ dành cho con. (0,25đ) – Liên hệ: Sống hiếu thảo, có lí tưởng, yêu quê hương đất nước….(0,25đ) |
1.0 | ||
| d. Diễn đạt
Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết trong đoạn văn. |
0,25 | ||
| e. . Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ . |
0,25 | ||
| Tổng điểm | 10.0 | ||
☕ Nếu bạn thấy tài liệu này hữu ích, hãy ủng hộ mình một ly cà phê nhỏ để có thêm động lực biên soạn, cập nhật và duy trì website miễn phí, không quảng cáo gây phiền nhé!
💬 Mỗi tháng có hơn 20.000 học sinh truy cập học tập miễn phí — cảm ơn bạn đã giúp mình duy trì dự án này! ❤️
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
📚 Tham gia nhóm tài liệu
Cập nhật tài liệu, đề thi và bài ôn tập miễn phí mỗi ngày qua các kênh chat:
📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
