📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
| UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ (Đề có 01 trang)
|
ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024 – 2025
Môn: NGỮ VĂN 8 Ngày kiểm tra: 24/12/2024 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề |
I.PHẦN ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)
Đọc văn bản sau:
NĂM MỚI CHÚC NHAU
Lẳng lặng mà nghe nó chúc nhau:
Chúc nhau trăm tuổi bạc đầu râu.
Phen này ông quyết đi buôn cối,
Thiên hạ bao nhiêu đứa giã trầu.
Lẳng lặng mà nghe nó chúc giàu:
Trăm, nghìn, vạn mớ để vào đâu?
Phen này, ắt hẳn gà ăn bạc,
Đồng rụng, đồng rơi, lọ phải cầu.
Lẳng lặng mà nghe nó chúc sang:
Đứa thời mua tước, đứa mua quan.
Phen này ông quyết đi buôn lọng,
Vừa bán vừa la cũng đắt hàng.
Lẳng lặng mà nghe nó chúc con:
Sinh năm đẻ bảy được vuông tròn.
Phố phường chật hẹp, người đông đúc,
Bồng bế nhau lên nó ở non.
-Trần Tế Xương –
Thực hiện các yêu cầu :
Câu 1 (1.0 điểm) Phương thức biểu đạt chính của văn bản trên là gì? Liệt kê những lời chúc của nhân vật “nó” trong văn bản?
Câu 2 (1.0 điểm) Em hiểu thế nào về hai câu thơ sau :
“Lẳng lặng mà nghe nó chúc nhau
Chúc nhau trăm tuổi bạc đầu râu”
Câu 3 (1.5 điểm) Phân tích hiệu quả của việc sử dụng cặp đại từ “nó – ông” trong bài thơ.
Câu 4 (1.0 điểm) Lời chúc năm mới trong bài thơ thể hiện suy nghĩ gì của tác giả ? nêu thông điệp rút ra từ văn bản?
Câu 5 (1.5 điểm) Viết đoạn văn ( khoảng 7-9 câu) phân tích một hình ảnh có tính trào phúng mà em ấn tượng nhất trong bài thơ.
II, PHẦN VIẾT ( 4. 0 điểm)
Em hãy viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống ( con người trong mối quan hệ với cộng đồng, đất nước).
……………………….Hết………………………
| UBND QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG THCS NGÔ GIA TỰ |
HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I
NĂM HỌC 2024 – 2025 Môn: NGỮ VĂN 8 Ngày kiểm tra: 24/12/2024 Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề |
| Phần | Câu | Nội dung | Điểm |
|
I
|
ĐỌC HIỂU | 6.0 | |
|
1 ( 1 đ) |
HS trả lời được :
– PTBĐ chính : Biểu cảm – Liệt kê những lời chúc của nhân vật “nó” trong văn bản : trăm tuổi bạc đầu, mua tước, mua quan, cái sự giàu, lắm con.
|
0.5 0.5 |
|
|
2 (1 đ) |
– HS có thể cảm nhận theo nhiều cách khác nhau nhưng vẫn phải đảm bảo được nội dung:
– Sử dụng từ “râu” sau lời chúc làm mất đi vẻ trang trọng, thành kính mà thay vào đó là sự chế nhạo, châm biếm sự kém sang của bọn quan lại đương thời bởi người ta chúc đầu bạc chứ chẳng ai chúc râu bạc bao giờ. => Tác giả thể hiện giọng tự sự đầy giễu cợt, khinh thường. |
1
|
|
|
3 ( 1.5 đ) |
HS phân tích được hiệu quả của việc sử dụng cặp đại từ : nó – ông :
– Nó là đại từ chỉ để gọi một lớp người có vị trí thấp hơn mình, vừa xa cách, vừa mang tính miệt thị coi thường. => Xưng ông một cách trịnh thượng, hạ những kẻ nhố nhăng xuống hàng đứa, nó, Tú Xương trực tiếp bộc lộ một cái nhìn khinh rẻ, căm tức của tác giả đối với đám quan lại thời xưa.
|
0.5
1.0 |
|
|
4 ( 1đ) |
HS trình bày nhiều cách khác nhau nhưng đảm bảo suy nghĩ sau của tác giả:
– Châm biếm, giễu cợt, lối sống lố lăng, kệch cỡm, tham lam, đểu giả của bọn quan lại thời đó. Chúng đang nhắm mắt làm ngơ trước cảnh đời nô lệ, dân chúng lầm than, Tú Xương gióng một tiếng chuông cảnh tỉnh, phê phán. – Thông điệp : – Luôn giữ gìn nhân cách của mình trong mọi hoàn cảnh – Có thái độ, quan điểm rõ ràng trước những tiêu cực trong xã hội – Có ý thức giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa truyền thống của dân tộc… |
0.5
0.5 |
|
|
5 ( 1.5 đ) |
– Hình thức: đoạn văn 7-9 câu
– Nội dung: Học sinh nêu cảm nhận về một hình ảnh thơ trào phúng mà mình ấn tượng nhất, đảm bảo về nội dung và nghệ thuật, thể hiện thái độ, tình cảm của bản thân về điều này. |
1.5 | |
| II | VIẾT | 4.0 | |
| a | a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề. |
0.25 | |
| b | Xác định đúng yêu cầu của đề: Nghị luận về một vấn đề trong đời sống | 0.25 | |
| c | HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng, bảo đảm các yêu cầu sau:
1. Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận( Vấn đề đặt ra trong cuộc sống) 2. Thân bài: Lập luận làm sáng rõ ý kiến và thuyết phục người đọc – Vì sao lại có ý kiến như vậy ? (Lí lẽ, bằng chứng) – Ý kiến đó đúng đắn như thế nào ?( Lí lẽ, dẫn chứng) – Liên hệ mở rộng vấn đề.( Lí lẽ, bằng chứng) 3. Kết bài: Nêu ý nghĩa của vấn đề nghị luận và phương hướng hành động. |
3.0
0.5
2.0
0.5 |
|
| d | Chính tả, ngữ pháp
-Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt |
0.25 | |
| e | Sáng tạo
-Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ. |
0.25 |
☕ Nếu bạn thấy tài liệu này hữu ích, hãy ủng hộ mình một ly cà phê nhỏ để có thêm động lực biên soạn, cập nhật và duy trì website miễn phí, không quảng cáo gây phiền nhé!
💬 Mỗi tháng có hơn 20.000 học sinh truy cập học tập miễn phí — cảm ơn bạn đã giúp mình duy trì dự án này! ❤️
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
📚 Tham gia nhóm tài liệu
Cập nhật tài liệu, đề thi và bài ôn tập miễn phí mỗi ngày qua các kênh chat:
📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
