Đề 3: Giữ gìn tiếng nói dân tộc trong thời đại hội nhập quốc tế. MỞ BÀI: Trong tác phẩm Buổi học cuối cùng của…
NLXH về tuổi trẻ Trách nhiệm gìn gữ và phát triển nghệ thuật cổ truyền
Đề bài: Trách nhiệm gìn gữ và phát triển nghệ thuật cổ truyền MỞ BÀI: “Văn hóa là bản chất, văn hóa là cội nguồn,…
(MS01) Đề KSCL, đội tuyển HSG lớp 12 môn Văn (25-26) Liên trường Đô Lương, Yên Thành, Nghi Lộc
Đề KSCL, đội tuyển HSG lớp 12 môn Văn (25-26) Liên trường Đô Lương, Yên Thành, Nghi Lộc
(MS02) PHÂN TÍCH CÁC TÁC PHẨM THƠ HIỆN ĐẠI
I. Yêu cầu của bài văn phân tích một tác phẩm văn học (bài thơ hiện đại) Xác định được thể thơ: thể loại thơ…
(MS04) DẠNG ĐỀ PHÂN TÍCH NGHỆ THUẬT TỰ SỰ CỦA TRUYỆN NGẮN/ĐOẠN TRÍCH TRUYỆN
A) DÀN Ý CHUNG: Mở bài: Giới thiệu tác giả, tác phẩm, vấn đề nghị luận (nghệ thuật tự sự) VD: [Giới thiệu vài nét…
(MS05) VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TRONG CÁCH KỂ CỦA TRUYỆN NGẮN
VIẾT BÀI VĂN NGHỊ LUẬN VỀ NHỮNG ĐẶC ĐIỂM TRONG CÁCH KỂ CỦA TRUYỆN NGẮN Mở bài: Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm và…
(MS06) Đọc hiểu bài thơ Dấu chân qua tràng cỏ
Buổi chiều qua trảng cỏ voi Ngước nhìn mút mắt khoảng trời long lanh Gió nghiêng ngả giữa màu xanh Tiếng bầy chim két bỗng…
(MS07) Đọc hiểu Giết con chó đầu rắn ở Léc nê
PHẦN 1: ĐỌC HIỂU ( 6,0 ĐIỂM) Đọc đoạn trích sau và trả lời câu hỏi: Giết con chó đầu rắn ở Léc nê Vừa…
(MS08) ĐỌC HIỂU GIẾT CON SƯ TỬ Ở NÊ-MÊ
ĐỌC HIỂU (6.0 điểm) Đọc văn bản sau: GIẾT CON SƯ TỬ Ở NÊ-MÊ[1] Thuở ấy ở Nê-mê có một con sư tử to lớn…