SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO PHÚ YÊN
ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2025
Bài thi môn: NGỮ VĂN
Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
Lời của chim hải âu
Không có một loài chim nào rẽ đầy con mình
về vách núi cao xông biển
Con yêu thương
chỉ có mẹ là người
đẩy con lúc mẹ phải dời con rời tổ ấm
đứng nhìn vào ngực nó trong mắt mẹ
con phải lao xuống biển
vượt sóng
tìm sự sống
không có một con chim nào
rướn cổ chờ mồi
mẹ luôn dạy con
đói hãy bay đi
và mỗi hoàng hôn rơi xuống
là lời ru bồng bềnh duy nhất của con
nơi đó sẽ có những ngư dân
có những người thủy thủ
bạn tốt của biển cả
họ sẽ chào đón con như những chiến binh quả cảm
họ vượt cơn bão bằng tình yêu biển cả
và để con có cả bầu trời tự do
thoả niềm đam mê, khao khát!
Nào, con yêu thương của mẹ!
hãy xuống biển
bắt đầu nhé
con lao xuống
và cựa ra
đập cánh
Và lời đó đặt cược đời mình theo những cánh Hải âu
(Nguyễn Đình Tâm, Viết & đọc, chuyên đề mùa hè 2024, NXB Hội Nhà văn, 2024, trang 233)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản.
Câu 2. Theo văn bản, mẹ Hải âu có hành động gì khác biệt so với các loài chim khác?
Câu 3. Anh/Chị hiểu như thế nào về lời của mẹ Hải âu qua các dòng thơ:
“con đứng trước ngực mẹ/con phải lao xuống biển?”
Câu 4. Nếu hiểu quá nghề thuật của phép tu từ so sánh trong dòng thơ:
“họ sẽ chào đón con như những chiến binh quả cảm”
Câu 5. “Và lời đó đặt cược đời mình theo những cánh Hải âu” gợi cho anh/chị suy nghĩ gì? (trả lời khoảng 5 – 7 dòng)
II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. (2,0 điểm)
Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày cảm nhận của anh/chị về hình ảnh mẹ Hải âu trong văn bản ở phần Đọc hiểu.
Câu 2. (4,0 điểm)
Trong bài thơ Lời của chim hải âu, Nguyễn Đình Tâm viết:
“con phải lao xuống biển
có thể gặp vô vàn hiểm nguy
song chỉ có xuống biển
con sẽ sống
và con sẽ bay”
Từ thông điệp được tác giả gửi gắm qua những dòng thơ trên, anh/chị hãy viết bài văn nghị luận (khoảng 600 chữ) bàn về ý nghĩa của việc dấn thân và tự lập trong hành trình trưởng thành của những người trẻ.
– Hết –
Thí sinh không được sử dụng tài liệu. Giám thị không giải thích gì thêm.
1. Đáp án và hướng dẫn chấm phần Đọc hiểu
| Câu / Điểm | Đáp án | Hướng dẫn chấm |
|---|---|---|
| 1 (0,5 điểm) | Sự chữ trong các dòng không bằng nhau là dấu hiệu để xác định thể thơ tự do của văn bản. | – Chấm 0,5 điểm: trả lời như đáp án hoặc tương tự. – Chấm 0,25 điểm: nêu đúng thể thơ hoặc chỉ nêu dấu hiệu; – Chấm 0 điểm nếu làm sai hoặc không làm. |
| 2 (0,5 điểm) | Mẹ Hải âu có hành động khác biệt so với các loài chim khác là: tự đẩy con mình rời tổ, từ vách núi cao xông biển hoặc không mớm mồi cho con. | – Chấm 0,5 điểm: trả lời như đáp án hoặc tương tự. – Chấm 0 điểm: nếu làm sai hoặc không làm. |
| 3 (1,0 điểm) | Cách hiểu về lời của mẹ Hải âu qua các dòng thơ: – Khuyến nen dựa dẫm; không quá lệ thuộc, ỷ lại; – Đừng nhìn vào sự yếu lòng, lo lắng của mẹ mà e ngại, không dám dấn thân; – Dũng cảm dấn thân vào cuộc đời rộng lớn, đầy thử thách. |
– Chấm 1,0 điểm: trả lời được 3 ý hoặc có cách diễn đạt tương tự. – Chấm 0,5 điểm: trả lời được 1 ý hoặc (2) ý hoặc có cách diễn đạt tương tự. – Chấm 0 điểm nếu làm sai hoặc không làm. |
| 4 (1,0 điểm) | Hiệu quả nghệ thuật của phép tu từ so sánh: – Tạo ra cách diễn đạt gợi hình, gợi cảm (1); – Làm rõ, nhấn mạnh niềm tin của mẹ Hải âu về sự tôn trọng, ngưỡng mộ của “những người bạn tốt” dành cho sự dũng cảm của hải âu con (2); tạo động lực cho hải âu con thêm mạnh mẽ, tự tin (3). |
– Chấm 0,25 điểm: trả lời được (1); – Chấm 0,5 điểm: trả lời được (2) hoặc (3) hoặc có cách diễn đạt tương tự; – Chấm 0,75 điểm: trả lời được cả (1) và (2) hoặc (1) và (3) hoặc có cách diễn đạt tương tự; – Chấm 1,0 điểm nếu làm đủ ý; – Chấm 0 điểm nếu làm sai hoặc không làm. |
| 5 (1,0 điểm) | Có thể chấp nhận nhiều cách diễn đạt khác nhau miễn sao hợp lí, thuyết phục. Sau đây là một số gợi ý: – Sẵn sàng dấn thân, chấp nhận rủi ro; – Không ngại hi sinh; – Mong muốn được tự do, khám phá; – Có niềm tin vào sự lựa chọn của bản thân; |
– Chấm 0,5 điểm: chỉ nêu được 1 ý. – Chấm 0,75 điểm: nêu được 2 ý. – Chấm 1,0 điểm: nếu được 2 ý trở lên trình bày khoảng 5–7 dòng; – Chấm 0 điểm nếu làm sai hoặc không làm. |
