(MS257) Đề thi chính thức môn Ngữ Văn vào 10 Long An 2025 (đọc hiểu Theo con, NLXH đề xuất giải pháp thể hiện trách nhiệm của người con đối với gia đình)

Đề thi chính thức môn Ngữ Văn vào 10 Long An 2025

Gợi ý đáp án (các bạn chưa thấy ấn F5 giúp Web)

Đề thi chính thức

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO LONG AN
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi có 02 trang)

KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 NĂM HỌC 2025 – 2026
Môn thi: NGỮ VĂN (Công lập)
Ngày thi: 06/6/2025
Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian phát đề)

I, ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích:

Ăn theo con,
Ngủ theo con,
Đi đứng theo con,
Thời gian biểu một tuần không thay đổi.
Bốn tuổi đuổi theo bảy tuổi,
Ta là kẻ nô lệ tính ranh của tự do khờ khạo.

Hát theo con,
Cười theo con,
Nghĩ theo con,
Lớn và bé vận hành trong guồng máy.
Sáu giờ kém mười lăm: Bấm nút vỉa,
Mười sáu giờ ba mươi: Bấm nút vỉa,
Tư duy bật vòng theo chiều lăn bánh xe.

Dẫu âm thanh đi chậm hơn, ánh sáng
đến nhanh hơn nhưng
sấm và chớp, cha và con…

Chúng ta nghẹt thở vì bụi đường,
Nghẹt thở vì chờ đợi,
Mặc dầu vậy cũng chẳng hề hấn gì
Bởi quá khứ vẫn thường giật mình
Theo bước chạy con trẻ.

(Trích “Theo con”, Đặng Huy Giang, Thơ Việt Nam thế kỉ XX – Thơ trữ tình, Tập I, NXB Giáo dục, 2004, tr. 222–223)

Thực hiện các yêu cầu / trả lời câu hỏi sau:

Câu 1 (1,0 điểm):
Xác định thể thơ của đoạn trích trên.

Câu 2 (1,0 điểm):
Liệt kê hai dòng thơ thể hiện hành động của người cha trong khổ thơ đầu.
Hai dòng thơ đó thể hiện tình cảm gì của người cha?

Câu 3 (1,0 điểm):
Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp điệp từ trong hai dòng thơ sau:

Chúng ta nghẹt thở vì bụi đường,
Nghẹt thở vì chờ đợi,

Câu 4 (1,0 điểm):
Từ đoạn trích trên, em hãy rút ra thông điệp có ý nghĩa nhất. Vì sao em lựa chọn thông điệp đó?

II, VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm):
Viết một đoạn văn (khoảng 150 chữ) ghi lại cảm nghĩ của em về đoạn trích ở phần Đọc hiểu.

Câu 2 (4,0 điểm):
Qua đoạn trích Theo con của tác giả Đặng Huy Giang, em hãy đề xuất những giải pháp thể hiện trách nhiệm của người con đối với gia đình (không cần phân tích lại đoạn trích).

– HẾT –

I, ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)

Câu 1 (1,0 điểm):
Đoạn trích trên được viết theo thể thơ tự do.

Câu 2 (1,0 điểm):
– Liệt kê hai dòng thơ thể hiện hành động của người cha trong khổ thơ đầu:

“Ăn theo con,”
“Ngủ theo con,”

– Tình cảm thể hiện: Hai dòng thơ thể hiện tình yêu thương sâu sắc, sự gắn bó và hi sinh của người cha dành cho con. Người cha sẵn sàng thay đổi mọi thói quen, sinh hoạt của mình để đồng hành và chăm sóc con.

Câu 3 (1,0 điểm):
– Biện pháp tu từ: Điệp từ “nghẹt thở vì…”
– Tác dụng:

• Tạo nhịp điệu cho câu thơ.
• Nhấn mạnh cảm giác ngột ngạt, bức bối mà con người phải chịu đựng trong cuộc sống hiện đại đầy áp lực, hối hả.
• Đồng thời, làm nổi bật sự mệt mỏi, khó khăn và những nỗi niềm vô hình trong tâm hồn người cha và mọi người trong guồng quay xã hội.

Câu 4 (1,0 điểm):
– Học sinh dựa vào văn bản và đưa ra thông điệp phù hợp, có lí giải.

Gợi ý:
Thông điệp: Tình yêu thương và sự đồng hành của cha mẹ với con cái là vô giá và cần thiết trong cuộc sống.
…

II, VIẾT (6,0 điểm)

Câu 1 (2,0 điểm):

Viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) nêu cảm nghĩ về đoạn trích.

Bài làm có thể triển khai như sau:

1. Mở đoạn: Giới thiệu chung.
2. Thân đoạn:
   – Cảm nhận về nội dung đoạn thơ:

• Hình ảnh người cha hiện lên qua những hành động giản dị nhưng đầy yêu thương:
  “Ăn theo con, Ngủ theo con, Đi đứng theo con…”
• Dù mệt mỏi, người cha vẫn vui lòng sống theo nhịp của con.
• Cuộc sống hiện đại khiến con người “nghẹt thở” vì bụi đường, vì chờ đợi – nhưng người cha vẫn chạy theo vì con.
  => Dù vất vả, người cha vẫn luôn “giật mình theo bước chạy con trẻ”: Cho thấy sự quan tâm, lo lắng thường trực, cùng là tình yêu vô điều kiện và tinh thần trách nhiệm lớn lao.

– Nghệ thuật:

• Thể thơ tự do giúp cảm xúc tuôn chảy tự nhiên, linh hoạt.
• Điệp từ, hình ảnh ẩn dụ, giọng điệu tâm tình giúp tăng chiều sâu cảm xúc.
• Ngôn từ mộc mạc nhưng sâu lắng, dễ chạm đến trái tim người đọc.

3. Kết đoạn: Tổng kết vấn đề.

Câu 2 (4,0 điểm):

Đề bài: Qua đoạn trích Theo con của Đặng Huy Giang, hãy đề xuất những giải pháp thể hiện trách nhiệm của người con với gia đình.

Bài làm có thể triển khai như sau:

1. Mở bài:
   – Giới thiệu chung + Đề xuất những giải pháp thể hiện trách nhiệm của người con với gia đình trong cuộc sống hiện đại.
2. Thân bài:

• Giải thích:
  – Trách nhiệm của người con với gia đình là:
  • Mỗi người cần có ý thức, hành động đúng đắn, yêu thương, quan tâm và chăm sóc những người thân trong gia đình.
  • Là sự biết ơn, đền đáp công ơn sinh thành, dưỡng dục của cha mẹ, ông bà.
• Ý nghĩa:
  • Gắn kết các thành viên trong gia đình, tạo không khí ấm áp, hạnh phúc.
  • Là nền tảng hình thành nhân cách, lối sống tốt đẹp cho mỗi người.
  • Góp phần xây dựng gia đình văn hóa, xã hội văn minh.
• Đề xuất các giải pháp:
  – Yêu thương và kính trọng ông bà, cha mẹ: Luôn dành tình cảm chân thành, thể hiện qua lời nói, cử chỉ và hành động hàng ngày.
  – Nỗ lực học hành, tu dưỡng phẩm chất tốt để cha mẹ yên tâm, tự hào.
  – Phụ giúp việc nhà phù hợp với khả năng: nấu ăn, dọn dẹp, chăm sóc ông bà cha mẹ khi ốm đau…
  – Tâm sự, trò chuyện với cha mẹ để hiểu và sẻ chia những vất vả, lo toan trong cuộc sống.
  – Biết bảo vệ bản thân, không để gia đình lo lắng, buồn phiền.
  – …
  – Học sinh có thể lấy dẫn chứng minh họa phù hợp.
• Phân đề – bài học nhận thức, hành động.

3. Kết bài:
   – Khẳng định lại vai trò và trách nhiệm quan trọng của người con đối với gia đình.

⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.

🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.

☕ Nếu bạn thấy tài liệu này hữu ích, hãy ủng hộ mình một ly cà phê nhỏ để mình có thêm động lực biên soạn, cập nhật và duy trì website miễn phí, không quảng cáo gây phiền nhé!

☕ Ủng hộ 1 ly cà phê 📲 Quét QR Momo / VietQR

💬 Mỗi tháng có hơn 20.000 học sinh truy cập để học tập miễn phí — cảm ơn bạn đã giúp mình duy trì dự án này! ❤️

Quét QR để ủng hộ

×