📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
ĐỀ ĐÁNH GIÁ CUỐI KÌ I- MÔN NGỮ VĂN 7(THỜI GIAN: 90 PHÚT)
ĐỀ BÀI:
ĐỌC HIỂU (5,0 điểm).
Đọc văn bản:
QUÀ CỦA BÀ
Bà tôi bận lắm, cặm cụi công việc suốt ngày. Nhưng chả lần nào đi chợ mà bà không tạt vào thăm hai anh em tôi, cho chúng tôi khi thì tấm bánh đa, quả thị, khi thì củ sắn luộc hoặc mớ táo. Ăn quà của bà rất thích, nhưng ngồi vào lòng bà nghe bà kể chuyện còn thích hơn nhiều.
Gần đây, bà tôi không được khỏe như xưa nữa. Đã hai năm nay, bà bị đau chân. Bà không đi chợ được, cũng không đến chơi với các cháu được. Thế nhưng lần nào chúng tôi đến thăm bà, bà cũng vẫn có quà cho chúng tôi: khi thì mấy củ dong riềng, khi thì cây mía, quả na, hoặc mấy khúc sắn dây, toàn những thứ tự tay bà trồng ra. Chiều qua, đi học về, tôi chạy đến thăm bà. Bà ngồi dậy, cười cười, rồi tay bà run run, bà mở cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: ô mai sấu!
Bà ơi bà! Ô mai sấu bà cho, cháu sẽ chia cho bố cháu, mẹ cháu và anh cháu… Cháu biết rồi, bà ơi… Cứ sáng sớm, sau mỗi đêm mưa gió, bà lại lần ra sân, nhặt những quả sấu rụng ở quanh gốc cây sấu bà trồng từ thời con gái. Rồi bà rửa, bà ngâm muối, bà phơi. Bà gói thành từng gói nhỏ, bà đợi các cháu đến bà cho…
(Theo Vũ Tú Nam- Nguồn: https://dochieunguvan.com)
Thực hiện các yêu cầu sau:
Câu 1 (0,5 điểm). Xác định PTBĐ chính của văn bản trên?
Câu 2 (0,5 điểm). Xác định ngôi kể của văn bản?
Câu 3 (0,5 điểm). Mặc dầu rất bận, cặm cụi công việc suốt ngày nhưng mỗi lần đi chợ, bà thường làm gì?
Câu 4 (0,5 điểm). Vì sao bà không còn đi chợ và đến chơi với các cháu như trước?
Câu 5 (1,0 điểm). Việc sử dụng biện pháp liệt kê có tác dụng như thế nào trong câu văn: “Bà ngồi dậy, cười cười, rồi tay bà run run, bà mở cái tay nải của bà, đưa cho tôi một gói quà đặc biệt: ô mai sấu!”
Câu 6(1,0 điểm). Qua hình ảnh bà nhặt quả sấu rụng, rửa, ngâm muối, phơi khô và gói lại, em cảm nhận được điều gì về tình yêu thương của bà?
Câu 7 (1,0 điểm). Em hãy rút ra thông điệp ý nghĩa nhất từ văn bản trên?
- PHẦN VIẾT (5,0 điểm)
Câu 1(1,0điểm). Từ văn bản ở phần đọc hiểu, em hãy viết đoạn văn (6-8 câu) nêu lên vai trò của tình cảm gia đình.
Câu 2(4,0 điểm). Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người bà trong văn bản “Quà của bà” của Vũ Tú Nam.
——-–Hết——-
HƯỚNG DẪN CHẤM
| Câu | Nội dung | Điểm | |
|
I. ĐỌC HIỂU |
1 | PTBĐ chính: Tự sự | 0,5 |
| 2 | – Ngôi kể: Ngôi thứ nhất | 0,5 | |
| 3
|
* Biện pháp tu từ: Liệt kê “ngồi dậy, cười cười, mở, đưa”. (miêu tả cử chỉ, hoạt động của bà) – Giúp câu văn thêm sinh động, hấp dẫn, giàu giá trị biểu cảm, nội dung diễn đạt được cụ thể hơn. |
1,0
|
|
| 4 | – Mỗi lần đi chợ, bà luôn tạt vào thăm hai anh em, quà khi thì tấm bánh đa, quả thị, khi thì củ sắn luộc hoặc mớ táo. | 0,5 | |
| 5 | – Lý do: Vì bà bị đau chân, sức khỏe yếu | 0,5
|
|
| 6 | Ta thấy được:
– Tình yêu thương sâu sắc, bền bỉ và lặng lẽ của bà dành cho các cháu. – Mỗi công việc tuy nhỏ nhưng chứa đựng bao sự chăm chút của một người bà hiền hậu: Những gói ô mai sấu không chỉ là món quà giản dị mà còn là kết tinh của tình thương vô bờ bến bà dành cho con cháu. |
0,5
0,5 |
|
| 7 | HS rút ra được một trong các thông điệp sau:
-Món quà quý giá nhất trên đời này chính là tình yêu thương chân thành được gửi trao bằng cả tấm lòng. -Tình cảm gia đình là tình cảm thiêng liêng nhất. Phải biết yêu thương và trân trọng từng khoảnh khắc bên những người thân yêu. + Mỗi chúng ta phải biết kính yêu, biết ơn ông bà vì tình yêu thương của ông bà dành cho con cháu sâu nặng vô bờ. + Chúng ta cần giữ gìn, trân trọng tình cảm gia đình vì đó là tình cảm thiêng liêng, là điểm tựa cho cuộc đời của mỗi chúng ta… (HS nêu được ý khác đúng nội dung Gv linh động cho điểm) |
1,0
|
|
II. Viết |
Câu 1 |
VIẾT
Viết đoạn văn về vai trò của tình cảm gia đình. – Hình thức: Đúng cấu trúc đoạn văn, lời văn trong sáng, chân thành. – Nội dung: Xác định được vấn đề NL: Vai trò của tình cảm gia đình, vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các nội dung sau: + Gia đình có vai trò vô cùng quan trọng đối với mỗi người. Gia đình là tổ ấm, là nơi nuôi dưỡng mỗi chúng ta, là nơi có những người thân yêu với ta cùng chung sống, có ông bà, bố mẹ, anh chị em. + Gia đình là nơi nâng ta đi những bước chân đầu tiên, dìu dắt ta ngày càng trưởng thành và luôn dang rộng vòng tay đón chờ ta trở về… + Phải biết yêu thương những người thân và trân trọng từng khoảnh khắc bên gia đình. (HS nêu được ý khác đúng nội dung Gv linh động cho điểm) |
1,0 (0,25)
(0,75) |
| Câu 2 | Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật người bà trong truyện. | 4,0 | |
| a. Xác định được yêu cầu của kiểu bài:
Xác định được yêu cầu của kiểu bài: nghị luận văn học |
0,25 |
||
| b. Xác định đúng vấn đề nghị luận: vẻ đẹp của người bà | 0,25 | ||
| c. Viết được bài văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu sau:
HS có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng phải nêu ra được các ý kiến(LĐ), vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và dẫn chứng; đảm bảo các yêu cầu sau: * Mở bài: – Giới thiệu được nhân vật người bà trong truyện ngắn “Quà của bà” của Vũ Tú Nam. – Nêu khái quát ấn tượng về nhân vật (tần tảo, chịu thương chịu khó và tình yêu thương sâu sắc dành cho cháu…) * Thân bài: – Giới thiệu khái quát bối cảnh hình thành nhân vật(hoàn cảnh sống, hoàn cảnh xuất hiện). – Phân tích được đặc điểm của nhân vật trong tác phẩm: + Người bà hiện lên tần tảo, chịu thương chịu khó:· Luôn cặm cụi công việc suốt ngày… + Giàu tình yêu thương, luôn quan tâm con cháu · Món quà giản dị mà chứa chan tình cảm: bánh đa, quả thị, sắn, táo… · Niềm vui của các cháu khi nhận quà → chứng tỏ quà gắn với tình yêu thương. + Nhân hậu, luôn hướng về cháu dù tuổi già, bệnh tật:· Bà đau chân không đi chợ được nhưng vẫn chuẩn bị quà cho các cháu. · Tất cả đều do bà tự tay trồng, chăm sóc. · Gói ô mai sấu: dậy sớm nhặt sấu, rửa, ngâm, phơi, gói → tình thương bền bỉ, sâu nặng. – Mở rộng liên hệ với hình ảnh người bà qua các tác phẩm cùng đề tài: Ví dụ: Tiếng gà trưa của Xuân Quỳnh(Ngữ văn 7 sách Cánh Diều… – Đánh giá khái quát về hình ảnh người bà:+ Bà là hiện thân của tình thân, sự hi sinh và đức hiền hậu của người phụ nữ Việt Nam. + Tạo cảm xúc đẹp và bồi đắp tình cảm cho người đọc: Trân trọng tình cảm gia đình, tình bà cháu. – Nhận xét, đánh giá được về nghệ thuật, đặc biệt là nghệ thuật xây dựng nhân vật của nhà văn: Đó là một kỳ quan nghệ thuật bé nhỏ nhưng có sức chấn động phi thường, thể hiện qua: ngôi kể thứ nhất làm cho câu chuyên có tính chân thực, cốt truyện đơn giản, ít sự kiện, gần gũi với cuộc sống, lối kể chuyện nhẹ nhàng, khéo léo đã khắc họa nhân vật người bà qua hành động, lời nói và những món quà mộc mạc nhưng chứa chan tình yêu thương, giúp nhân vật hiện lên một cách chân thực, sinh động, mang tính biểu tượng… * Kết bài– Khẳng định vẻ đẹp của nhân vật người bà. – Nêu cảm nghĩ, liên hệ bản thân hoặc rút ra thông điệp |
|||
| 0.25
2.5 (0,25)
(0,25)
(0,5)
(0,25)
(0,25)
(0,5)
(0.5)
0.25 |
|||
| d. Chính tả, ngữ pháp:diễn đạt rõ ràng, liền mạch, đảm bảo chuẩn chính tả,ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản. | 0,25 | ||
| e. Sáng tạo: Thể hiện sự hiểu biết sâu sắc của bản thân về đặc điểm nhân vật;, lời văn thuyết phục. Cách diễn đạt mới mẻ, nêu được suy nghĩ sâu sắc, mở rộng vấn đề… | 0,25 |
☕ Nếu bạn thấy tài liệu này hữu ích, hãy ủng hộ mình một ly cà phê nhỏ để có thêm động lực biên soạn, cập nhật và duy trì website miễn phí, không quảng cáo gây phiền nhé!
💬 Mỗi tháng có hơn 20.000 học sinh truy cập học tập miễn phí — cảm ơn bạn đã giúp mình duy trì dự án này! ❤️
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
📚 Tham gia nhóm tài liệu
Cập nhật tài liệu, đề thi và bài ôn tập miễn phí mỗi ngày qua các kênh chat:
📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
