Đề KSCL giữa học kì 1 Văn 12 Sở Hưng Yên năm 2025 2026

hiểu

– Tái sinh của Tùng Dương lọt top 1 trending.

– Chuyên gia lí giải sức hút của Tái sinh.

Hướng dẫn chấm:

Trả lời như đáp án hoặc tương đương mỗi ý được chấm 0,25 đ

Hướng dẫn chấm:

Trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,5 đ

– Thể hiện mức độ lan tỏa, sức hút mạnh mẽ của bài hát Tái sinh trên mạng  xã hội.

– Thể hiện sự yêu thích của người viết với bài hát Tái sinh của Tùng Dương. Hướng dẫn chấm:

– Trả lời như đáp án: 1,0 đ

– Trả lời được 1 trong 2 nghĩa: 0,5 đ.

Hướng dẫn chấm:

– Trả lời như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 1,0 đ – Xác định được cách tổ chức thông tin theo quan hệ nhân quả: 0,25 đ – Mô tả đúng cách tổ chức thông tin: 0,75 đ.

– Thí sinh trả lời như đáp án hoặc có diễn đạt tương đương: 1,0 đ – Nêu được từ 01 lí giải của các chuyên gia: 0,25 đ

– Trình bày được nhận xét của bản thân như đáp án hoặc khác đáp án nhưng  hợp lí: 0,75 đ

– Vấn đề nghị luận: ý nghĩa của việc làm mới bản thân mỗi ngày. – Hình thức: có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, phối hợp,  song song …

– Dung lượng: khoảng 200 chữ

Hướng dẫn chấm:

– Xác định được vấn đề nghị luận: 0,25 đ

b1. Ý nghĩa của việc làm mới bản thân: giúp mỗi người tự làm giàu thêm tri  thức, kĩ năng, năng lượng sống tích cực để không ngừng tiến bộ, hoàn thiện  mình, thích ứng với thời đại, vươn tới thành công và đóng góp hữu ích cho  cộng đồng.

Hướng dẫn chấm:

– Triển khai như đáp án hoặc có cách diễn đạt tương đương: 1,25 đ; – Triển khai được ½ số ý hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,75 đ  – Không triển khai được hoặc triển khai không hợp lí: 0,0 đ b2. Sáng tạo:

– Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục. – Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo.

Hướng dẫn chấm: đáp ứng được một trong hai tiêu chí vẫn chấm 0,25 đ Lưu ý: 

Trừ điểm mắc lỗi (diễn đạt, chính tả, dùng từ và viết câu):  – Trừ 0,5 đ nếu mắc từ 4 đến 6 lỗi.

– Trừ 0, 75 đ nếu mắc 7 đến 8 lỗi.

– Không chấm vượt quá 1,0 đ cả câu nếu đoạn văn mắc trên 8 lỗi.

0,25

– Vấn đề nghị luận: so sánh, đánh giá nhân vật Phước và nhân vật Út Thương  trong hai trích đoạn truyện.

– Hình thức: Đảm bảo yêu cầu về hình thức của kiểu bài nghị luận văn học,  dạng đề so sánh, đánh giá 2 tác phẩm truyện.

– Dung lượng: khoảng 600 chữ.

Hướng dẫn chấm:

– Xác định đúng vấn đề nghị luận: 0,25 đ

– Đảm bảo yêu cầu về hình thức bài văn: 0,5 đ

– Đảm bảo yêu cầu về dung lượng 600 chữ (± 200 chữ): 0,25 đ

b1. Viết được mở bài, kết bài

– Mở bài: giới thiệu được vấn đề nghị luận

– Kết bài: khẳng định được vấn đề nghị luận

Hướng dẫn chấm:

– Biết dẫn dắt và nêu vấn đề nghị luận: 0,25 đ

– Biết khẳng định vấn đề nghị luận: 0,25 đ

b2. Phân tích được điểm giống nhau giữa hai nhân vật

– Họ đều là những cô gái có lòng yêu nước, phải đối mặt với khó khăn, vất  vả, bom đạn hiểm nguy. Hai cô gái đều rất kiên cường, bất khuất, tận tuỵ với  công việc mà vẫn dịu dàng, nữ tính.

0,5

– Phân tích được điểm giống nhau về nội dung như đáp án hoặc có cách diễn  đạt tương đương: 0,25 đ

– Phân tích được điểm giống nhau về nghệ thuật như đáp án hoặc có cách  diễn đạt tương đương: 0,25 đ

b3. Phân tích được điểm khác nhau giữa hai nhân vật

– Nhân vật Phước: làm công việc giao liên nhiều hiểm nguy, Phước có tính  quyết đoán, táo bạo, điềm tĩnh; cô nổi bật ở sự khỏe khoắn, dẻo dai, bền bỉ  về thể chất và sự bao dung, vô tư về tính cách, tâm hồn; vẻ đẹp của Phước được khắc hoạ bằng ngôi kể thứ ba, qua nhiều góc nhìn của nhiều nhân vật,  và qua ngôn ngữ đối thoại.

– Nhân vật Út Thương: Công việc y tá ở chiến trường nhiều áp lực, phải  giành giật sự sống cho bệnh nhân từng giây phút, khiến cô buộc phải tạm hi sinh hạnh phúc riêng tư; cô nổi bật ở sự tương phản giữa trạng thái yếu mềm,  mong manh về thể chất với sức mạnh kiên cường của ý thức trách nhiệm, của  tinh thần cống hiến; giữa cô bé hay nhõng nhẽo của đời thường với cô y tá vô  cùng nghiêm túc khi ở bên bàn mổ…; vẻ đẹp của Út Thương được khắc hoạ  bằng ngôi kể thứ nhất, qua góc nhìn của một nhân vật….

Hướng dẫn chấm:

– Phân tích được điểm khác của nhân vật Phước so với nhân vật Út Thương  hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,5 đ

– Phân tích được điểm khác của nhân vật Út Thương so với nhân vật Phước  hoặc có cách diễn đạt tương đương: 0,5 đ

b4. Đánh giá

– Hai nhân vật tiêu biểu cho vẻ đẹp của người phụ nữ Việt Nam thời kháng  chiến chống Mỹ; là những tấm gương cho thế hệ trẻ noi theo. – Sự khác nhau giữa hai nhân vật là do phong cách nghệ thuật của hai nhà văn. Hướng dẫn chấm:

– Đánh giá được sự tiêu biểu, là tấm gương … như đáp án hoặc có cách diễn  đạt tương đương: 0,25 đ

– Đánh giá được nguyên nhân của sự khác nhau hoặc có cách diễn đạt tương  đương: 0,25 đ

b5. Sáng tạo

– Có những ý đột phá, vượt ra ngoài đáp án nhưng có sức thuyết phục. – Có cách diễn đạt tinh tế, độc đáo

Hướng dẫn chấm: 

– Ý mới có sức thuyết phục hoặc có vận dụng lí luận văn học trong phân tích,  đánh giá: 0,25 đ

– Diễn đạt tinh tế, độc đáo: 0,25 đ

0,5

0,5

Trừ điểm mắc lỗi (diễn đạt, chính tả, dùng từ và viết câu):  – Trừ 0,5 đ nếu mắc từ 6 đến 8 lỗi.

– Trừ 1,0 đ nếu mắc 9 đến 12 lỗi.

– Không chấm vượt quá 2,0 đ cả câu nếu đoạn văn mắc trên 12 lỗi.