📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.

| ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN CẦU GIẤY
TRƯỜNG THCS&THPT LƯƠNG THẾ VINH (Đề thi gồm có 02 trang) |
KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 Môn: NGỮ VĂN Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian phát đề |
– Họ và tên thí sinh: ………………………..
– Số báo danh: ……………………………..
ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
CHỢ TẾT
– Đoàn Văn Cừ –
Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi,
Sương hồng lam ôm ấp nóc nhà gianh,
Trên con đường viền trắng mép đồi xanh,
Người các ấp tưng bừng ra chợ Tết.
Họ vui vẻ kéo hàng trên cỏ biếc;
Những thằng cu áo đỏ chạy lon ton,
Vài cụ già chống gậy bước lom khom,
Cô yếm thắm che môi cười lặng lẽ.
Thằng em bé nép đầu bên yếm mẹ,
Hai người thôn gánh lợn chạy đi đầu,
Con bò vàng ngộ nghĩnh đuổi theo sau.
Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa,
Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa,
Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh,
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh.
(Trích Chợ Tết, Thi nhân Việt Nam Nhà xuất bản văn học, năm 2023, tr 189)
Thực hiện các yêu cầu:
Câu 1. Xác định thể thơ của văn bản trên.
Câu 2. Tìm trong bài thơ những từ ngữ miêu tả hoạt động của con người khi ra chợ Tết. Qua đó, em có cảm nhận gì về tình cảm, thái độ của con người với không khí ngày Tết?
Câu 3. Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong hai câu thơ sau:
Dải mây trắng đỏ dần trên đỉnh núi,
Sương hồng lam ôm ấp nóc nhà gianh,
Câu 4. Nêu tình cảm, cảm xúc của nhà thơ được gửi gắm trong đoạn thơ trên.
Câu 5. Theo em trong xã hội hiện đại ngày nay có nên duy trì các phiên chợ Tết không? Vì sao?
PHẦN II. VIẾT (6,0 điểm)
Câu 1. Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày cảm nhận của em về khung cảnh bình minh trong đoạn thơ sau trong bài Chợ Tết của Đoàn Văn Cừ:
Sương trắng rỏ đầu cành như giọt sữa,
Tia nắng tía nháy hoài trong ruộng lúa,
Núi uốn mình trong chiếc áo the xanh,
Đồi thoa son nằm dưới ánh bình minh.
Câu 2. Từ việc đọc – hiểu đoạn thơ trích từ bài thơ “Chợ Tết” của Đoàn Văn Cừ nói trên, em hãy viết một bài văn nghị luận khoảng 400 chữ đề xuất những giải pháp phù hợp để giữ gìn và bảo vệ những phong tục tốt đẹp trong ngày Tết cổ truyền của dân tộc.
— HẾT —
|
|
KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT
THEO CHƯƠNG TRÌNH GDPT 2018 |
| Môn: NGỮ VĂN |
HƯỚNG DẪN CHẤM
| Phần | Câu | Nội dung cần đạt | Điểm |
| I | 1 | – Thể thơ tám chữ | 0,5 |
| 2 | – Những từ ngữ miêu tả hoạt động của con người khi ra chợ Tết: chạy lon ton, chống gậy bước lom khom, che môi cười lặng lẽ, nép đầu bên yếm mẹ, gánh lợn chạy đi đầu…
– Qua đó, ta cảm nhận được: + Con người rất vui vẻ, náo nức, hân hoan khi ra chợ Tết. Mọi người, từ trẻ nhỏ đến người già đều tham gia vào không khí vui tươi và ấm áp của ngày Tết, thể hiện sự sum vầy, đoàn tụ trong dịp đầu năm. + Thái độ của con người là sự hân hoan, mong đợi, thể hiện một niềm vui giản dị nhưng tràn đầy hạnh phúc. |
0.5
0.5 |
|
| 3 | – Biện pháp nhân hóa: Sương hồng lam ôm ấp nóc nhà gianh
– Tác dụng: + Diễn đạt: làm cho hình ảnh thơ trở nên cụ thể, sinh động, có hồn, gần gũi với con người hơn; tăng tính tạo hình, biểu cảm cho lời thơ. + Gợi hình: gợi tả bức tranh khung cảnh thiên nhiên tươi đẹp, tinh khôi, trong trẻo, tràn đầy sức sống của buổi sáng mùa xuân. + Gợi cảm: thể hiện cảm nhận tinh tế, trí tưởng tượng phong phú; tình yêu thiên nhiên, yêu quê hương tha thiết của nhà thơ. |
0,5
0.5 |
|
| 4 | – Tình cảm, cảm xúc của nhà thơ được gửi gắm trong đoạn thơ:
+ Cảm xúc vui vẻ, hân hoan, yêu mến khi ngắm nhìn sự đổi thay của thiên nhiên, của cuộc sống nơi làng quê khi mùa xuân đến. + Tự hào, trân trọng, ngợi ca cuộc sống bình yên, no ấm, hạnh phúc của người dân quê hương mình. + Yêu, tự hào về nét đẹp văn hóa truyền thống của dân tộc. HS trả lời từ 02 ý cho điểm tối đa |
0.5
|
|
| 5 | HS có thể bày tỏ quan điểm nên/ không nên duy trì những phiên chợ Tết. Mọi kiến giải hợp lý đều có thể chấp nhận. Sau đây là một vài gợi ý:
– Trong xã hội hiện đại ngày nay vẫn nên duy trì những phiên chợ Tết vì + Đi chợ Tết là một trong những nét văn hóa đẹp có tính truyền thống của người Việt, người dân đi chợ Tết không chỉ để mua sắm mà còn để gặp gỡ, giao lưu, kết nối với nhau, thể hiện tình cảm gắn bó, tận hưởng không khí háo hức, vui vẻ, phấn chấn khi năm hết Tết đến. + Các phiên chợ Tết còn là nơi để thế hệ trẻ học hỏi và trải nghiệm về văn hóa và phong tục tập quán từ đó giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc. – Không nên duy trì những phiên chợ Tết vì xã hội hiện đại, con người bận rộn với công việc, ngày Tết là dịp để nghỉ ngơi; thường là các phiên chợ tự phát khó có sự kiểm soát chặt chẽ của nhà nước nên chất lượng dịch vụ, vệ sinh an toàn thực phẩm và an ninh khó bảo đảm; các giá trị, ý nghĩa của phiên chợ này hiện cũng đang mai một dần đi… |
1.0 | |
| II | 1 | Đoạn văn: | |
| a. Đảm bảo cấu trúc đoạn văn phân tích một đoạn thơ: Mở đoạn giới thiệu tác giả, tác phẩm, đoạn thơ và nếu ý kiến khái quát nội dung chủ đề hoặc nghệ thuật; thân đoạn phân tích làm rõ được nội dung chủ đề và đặc sắc nghệ thuật của đoạn thơ; kết đoạn tổng hợp lại, nêu ý nghĩa tác động của đoạn thơ với bản thân | 0,25 | ||
| b. Xác định đúng yêu cầu phân tích: phân tích nội dung chủ đề, đặc sắc nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của một số yếu tố nghệ thuật trong đoạn thơ. | 0,25 | ||
| c. Phân tích, làm rõ được:
* Nội dung chủ đề: Đoạn thơ khắc họa sinh động về khung cảnh bình minh mùa xuân với vẻ đẹp trong sáng, tươi mới của thiên nhiên. * Phân tích đặc sắc về nội dung – Hình ảnh sương mờ ảo, nhẹ nhàng, như giọt sữa tinh khiết rơi xuống, tạo nên không gian trong lành và tươi mới của buổi sáng sớm. – Ánh nắng đầu ngày chiếu sáng trên ruộng lúa, tạo thành những tia sáng nhấp nhô, lấp lánh, đầy sức sống. – Hình ảnh núi đồi uốn lượn, khoác lên mình chiếc áo màu xanh ngọc thắm, tạo cảm giác dịu dàng, êm đềm. – Đồi đất như được điểm xuyết màu đỏ hồng (thoa son) trong ánh sáng dịu dàng của bình minh, toát lên vẻ đẹp thơ mộng, lãng mạn. * Phân tích những đặc sắc về nghệ thuật – Thể thơ tám chữ giúp đoạn thơ có nhịp điệu nhẹ nhàng, êm ái, góp phần tạo nên không khí yên bình của buổi sáng sớm. – Các hình ảnh “sương trắng“, “tia nắng“, “núi uốn“, “đồi thoa son” được lựa chọn tinh tế, mang tính biểu tượng cao, vẽ nên bức tranh thiên nhiên sống động và sinh động. – Biện pháp tu từ như so sánh (sương trắng như giọt sữa), nhân hoá (núi uốn mình, đồi thoa son) làm tăng sự sinh động, huyền bí cho thiên nhiên. – Giọng điệu nhẹ nhàng phù hợp với vẻ đẹp dịu dàng của cảnh vật, càng làm tăng thêm sức biểu cảm của thiên nhiên. => Khung cảnh bình minh trong đoạn thơ là một bức tranh tuyệt đẹp, làm say lòng người và gợi lên cảm xúc yêu đời, yêu thiên nhiên.
|
1,0 | ||
| d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt |
0,25 | ||
| e. Sáng tạo:
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về đoạn thơ, có cách diễn đạt sáng tạo, mới mẻ. |
0,25 | ||
| 2 | Bài văn | ||
| a. Đảm bảo cấu trúc bài nghị luận
Mở bài nêu được vấn đề, thân bài triển khai được vấn đề, kết bài khái quát được vấn đề. |
0,5 | ||
| b. Xác định được vấn đề nghị luận
Giữ gìn và bảo vệ những phong tục tốt đẹp trong ngày Tết cổ truyền của dân tộc. |
0,5 | ||
| c. Triển khai vấn đề nghị luận thành các luận điểm
HS có thể triển khai theo nhiều cách nhưng cần vận dụng tốt các thao tác lập luận, kết hợp chặt chẽ giữa lí lẽ và bằng chứng, bảo đảm các yêu cầu sau: * Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận và nêu khái quát quan điểm của cá nhân về vấn đề, cụ thể: – Giới thiệu về ý nghĩa và vai trò quan trọng của Tết cổ truyền trong đời sống văn hóa của người Việt. – Nêu vấn đề cần phải bảo tồn và phát huy các phong tục tốt đẹp trong dịp Tết cổ truyền. *Thân bài: Triển khai vấn đề nghị luận: – Giải thích ý nghĩa của Tết cổ truyền: + Tết là dịp đánh dấu sự chuyển giao giữa năm cũ và năm mới, mang theo hy vọng về những điều tốt đẹp, bình an. + Tết là dịp để mọi người quây quần, sum họp, thể hiện lòng biết ơn với tổ tiên, tình cảm gắn bó với gia đình, cộng đồng. + Tết cổ truyền với những phong tục như cúng ông bà tổ tiên, làm bánh chưng, đi chợ Tết… mang đậm bản sắc của người Việt, giúp chúng ta không bị hòa tan trong văn hóa quốc tế. + Giữ gìn phong tục Tết còn giúp gắn kết cộng đồng – Thực trạng: Phong tục Tết truyền thống bị rút gọn hoặc bị lãng quên: Một số phong tục như dựng cây nêu, viết câu đối, gói bánh chưng, hái lộc đầu năm… dần bị lãng quên. – Nguyên nhân: + Ảnh hưởng của đời sống hiện đại và lối sống gấp gáp: Các gia đình hiện đại có xu hướng đi du lịch, dẫn đến sự thiếu vắng không khí Tết tại gia đình. + Tác động của hội nhập văn hóa: Tác động của các nền văn hóa khác nhau có thể khiến Tết cổ truyền bị “Tây hóa” với lối sống và quan niệm khác biệt. – Hậu quả: Nếu không có biện pháp bảo vệ kịp thời, các phong tục tốt đẹp trong ngày tết cổ truyền của dân tộc sẽ dần mai một, làm mất đi bản sắc dân tộc, ảnh hưởng đến sự phát triển bền vững của đất nước. Giới trẻ sẽ đánh mất cội nguồn, thiếu đi những giá trị tinh thần để làm chỗ dựa trong cuộc sống. – Các biện pháp để giữ gìn và bảo vệ phong tục Tết cổ truyền + Mỗi gia đình cần nâng cao ý thức duy trì các phong tục tốt đẹp trong dịp Tết, giáo dục con cháu ý nghĩa của từng nghi lễ, phong tục. + Cộng đồng, tổ chức văn hóa cần tổ chức các hoạt động văn hóa Tết, tuyên truyền về giá trị và ý nghĩa của Tết cổ truyền. + Nhà trường và xã hội cần lồng ghép giáo dục văn hóa truyền thống vào chương trình giảng dạy, tạo ra các hoạt động trải nghiệm Tết cho thế hệ trẻ. – Liên hệ bản thân: * Kết bài: Khẳng định lại tầm quan trọng của vấn đề, đưa ra bài học, thông điệp: – Khẳng định ý nghĩa to lớn của việc giữ gìn và bảo vệ phong tục Tết cổ truyền. – Mỗi người, mỗi gia đình cần có trách nhiệm góp phần vào bảo tồn nét đẹp văn hóa này để Tết cổ truyền mãi là dấu ấn đặc biệt, thiêng liêng trong lòng mỗi người dân Việt. |
2,5 | ||
| d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt. |
0,25 | ||
| e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận, có cách diễn đạt mới mẻ. |
0,25 |
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
📚 Tham gia nhóm tài liệu
Cập nhật tài liệu, đề thi và bài ôn tập miễn phí mỗi ngày qua các kênh chat:
📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.