TÌM HIỂU CÁCH VIẾT BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO
Phân tích bài viết tham khảo. (SGK tr 11)
Bài văn trên kể lại câu chuyện gì?
– Bài văn trên kể lại câu chuyện cuộc phiêu lưu đầy mạo hiểm của hai bạn mèo nhép và chuột xù.
Tìm phần mở bài, thân bài và kết bài của bài văn. Nêu ý chính của mỗi phần.
– Phần mở bài (đoạn 1) của bài văn từ: “Nếu hay đọc chuyện phiêu lưu…. Nguyễn Thị Kim Hòa”.-> Người viết muốn giới thiệu về tên câu chuyện, tác giả viết câu chuyện, vì sao lại muốn kể câu chuyện.
– Phần thân bài (đoạn 2-3-4): Kể từ sự việc bắt đầu đến sự việc kết thúc. Kể về hành động, suy nghĩ, lời nói,.. của nhân vật.
– Phần kết bài (đoạn 5): Nêu được cảm xúc, suy nghĩ, rút ra ý nghĩa, bài học từ câu chuyện.
Chi tiết sáng tạo A,B được bổ sung vào phần nào của bài văn?
– Chi tiết sáng tạo A, B được bổ sung vào phần thân bài.
Tìm nội dung phù hợp với mỗi chi tiết sáng tạo A,B?
A -> sáng tạo thêm lời thoại của nhân vật.
B -> Sáng tạo thêm chi tiết tả cảnh.
=> Nhờ cách viết sáng tạo, câu chuyện hay hơn hấp dẫn hơn. Câu chuyện sáng tạo không làm mất đi nội dung gốc.
LẬP DÀN Ý CHO BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO
Khởi động.
– Cách viết bài văn kể chuyện sáng tạo thường có 3 phần: Mở bài; thân bài; kết bài.
– Trong câu chuyện “Một chuyến phiêu lưu” có những nhân vật: Mèo nhép, chuột xù, rắn, ngựa.
– Khi viết bài văn kể chuyện sáng tạo, cần chú ý không làm thay đổi nội dung câu chuyện.
Yêu cầu cần đạt.
– Củng cố cấu tạo bài văn kể chuyện sáng tạo.
– Biết lập dàn ý cho một bài văn kể chuyện sáng tạo.
– Biết trao đổi với bạn bè và chỉnh sửa, sắp xếp ý hợp lí cho dàn ý đã lập.
*** Đề bài:
Chọn 1 trong 2 đề dưới đây:
Đề 1: Viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện “Thanh âm của gió” hoặc “Cánh đồng hoa”.
Đề 2: Viết bài văn kể sáng tạo một câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật.
– Cả hai đề bài này yêu cầu: Viết bài văn.
– Cả hai đề đều thuộc kiểu bài văn: Kể chuyện sáng tạo.
+ Đề 1: Kể một câu chuyện đã học.
+ Đề 2: Kể câu chuyện có nhân vật chính là con vật hoặc đồ vật.
Chuẩn bị:
– Lựa chọn đề bài.
– Các cách kể chuyện sáng tạo:
+ Thêm lời kể, lời tả, lời thoại, thêm chi tiết… nhưng ko làm thay đổi câu chuyện.
+ Thay đổi cách kết thúc của câu chuyện.
+ Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện.
-> Có thể sử dụng 1 trong những cách này, hoặc cũng có thể phối hợp nhiều cách để có một bài văn kể chuyện sáng tạo hấp dẫn.
– Bài văn kể chuyện sáng tao gồm 3 phần:
+ Mở bài: Giới thiệu câu chuyện.
+ Thân bài: Kể lại câu chuyện với những chi tiết sáng tạo.
Để kể diễn biến câu chuyện một cách sáng tạo cần chú ý:
++ Nhớ lại câu chuyện, các yếu tố liên quan (bối cảnh, nhân vật, diễn biến, kết quả câu chuyện …)
++ Lựa chọn cách kể chuyện sáng tạo (thêm chi tiết, thay đổi kết thúc, đóng vai kể chuyện,…)
+ Kết bài: Nêu suy nghĩ, cảm xúc của em về câu chuyện đã kể.
* Chú ý:
– Nếu sáng tạo thêm chi tiết, nên lựa chọn các chi tiết chưa được kể.
– Nếu thay đổi cách kết, cần suy nghĩ và tưởng tượng cho hợp lí.
– Nếu đóng vai, chú ý từ ngữ tự xưng và các chi tiết thể hiện suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật.
– Không sáng tạo quá nhiều làm cho bài văn dài dòng, cần kể tóm tắt, tránh kể toàn bộ câu chuyện gốc.
=> Kết luận chuẩn bị:
– Lựa chọn câu chuyện (theo yêu cầu của đề bài)
– Nhớ lại câu chuyện: Bối cảnh, nhân vật, diễn biến,…
– Lựa chọn cách sáng tạo: Thay đổi cách kết thúc; sáng tạo thêm chi tiết; đóng vai nhân vật.