Tuyển tập 70+ đề thi HSG Văn 6

Vuông bằng khung cửa sổ

Bà nhìn qua mỗi chiều

Nhớ bao là chuyện cũ

Trời xanh của mẹ em

Là vệt dài tít tắp

Khi nhắc về bố em

Mắt mẹ nhìn đăm đắm

Hình răng cưa nham nhở

Trời xanh giữa đạn bom

Rách, còn chưa kịp vá

Trời xanh của riêng em

Em chưa nhìn thấy hết

Dài và rộng đến đâu

Ai bảo giùm em biết?

Lớn rồi em sẽ biết.

Nguồn: https://www.thivien.net/Xuân – Quỳnh

Đọc

hiểu

B,D – S

B: Câu hỏi tu từ

(HS có thể chọn một trong các thông điệp sau)

+ Mỗi người đều có cho mình những cảm nhận riêng về cuộc sống. Hãy biết trân trọng và hãy tự khám phá.

+ Bầu trời xanh của em…

-Trời xanh trong mắt em: trời xanh ấy có thể là ngôi nhà nhỏ – nơi cả gia đình đoàn tụ yêu thương; có thể là con đường của những chông gai thử thách và nở đầy hoa hồng ở cuối con đường….

( Đây là câu hỏi mở, tuỳ các em lựa chọn miễn sao phù hợp với chuẩn mực đạo lí, diễn đạt tốt)

1.5

* Nội dung: đảm bảo các ý sau:

– Gia đình: Là tình cảm gắn bó giữa những người có chung quan hệ huyết thống.

– Biểu hiện của tình cảm gia đình:

+ Sự yêu thương, che chở của cha mẹ với con cái; sự quan tâm, chăm sóc của ông bà với các cháu; sự đùm bọc, yêu thương của anh chị em trong gia đình.

+ Nuôi dưỡng đời sống tình cảm phong phú, là ngọn nguồn của mọi thứ tình cảm đáng quý khác; nâng đỡ con người trên từng bước đường đời, chắp cánh cho những ước mơ; chỗ dựa tinh thần cho con vững bước trong mọi hoàn cảnh.

+ Có những người kém may mắn khi không có gia đình. Có những người con bất hiếu; những bố mẹ nhẫn tâm vứt bỏ con cái -> đáng lên án.

– Tình cảm gia đình rất quan trọng và thiêng liêng với mỗi người. Cần trân trọng tình cảm của những người thân.Yêu thương, chăm sóc, phụng dưỡng ông bà, bố mẹ

0.25

0.75

0.5

0.75

0.75

1.0

HS kết hợp được kiến thức và kĩ năng để viết bài văn trải nghiệm. Bài viết phải có bố cục ba phần (mở bài, thân bài, kết bài) đầy đủ, rõ ràng; đúng kiểu bài trải nghiệm; diễn đạt trôi chảy, bảo đảm tính liên kết; không mắc lỗi chính tả, từ ngữ, ngữ pháp.

(Vào dịp nào, địa điểm đến, chuyến đi chơi cùng với ai? …)

* Giải thích câu tục ngữ:

-“đi” hoạt động của bước chân -> hoạt động giao lưu, học hỏi, tiếp xúc với bên ngoài.

– “một ngày đàng” đơn vị đo lường thời gian -> thời gian để trải nghiệm, khám phá thế giới bên ngoài.

-“học” là hoạt động tích luỹ tri thức, mở rộng vốn hiểu biết.

– “sàng khôn” là lượng kết quả thu được sau những trải nghiệm, tìm tòi.

-> Ý nghĩa chung: mỗi hoạt động trải nghiệm, tìm tòi đều mang đến những tri thức, hiểu biết về cuộc sống, xã hội.

* Kể về trải nghiệm một chuyến đi chơi xa.

– Kể về những ngày trước khi đi chơi xa (háo hức, vui, chuẩn bị…)

– Bắt đầu chuyến đi chơi (thời gian khởi hành….)
– Quang cảnh trên đường đi. (thiên nhiên, con đường, phố xá hay làng quê)

– Kể về cảnh đẹp nơi em đến.

– Kể về những hoạt động hoặc kỷ niệm sâu sắc và ý nghĩa nhất của chuyến đi.(có thể được chứng kiến hoặc làm được một việc làm tốt, có ý nghĩa với bản thân.

* Bài học rút ra từ trải nghiệm:

– Trải nghiệm cho ta thêm hiểu biết: kiến thức, lịch sử văn hóa, thiên nhiên …
– Nhận ra chúng ta luôn nhỏ bé trước thiên nhiên, có tư thế sẵn sàng đối mặt với thử thách.

– Biết quý trọng thời gian.

– Có thêm niềm vui trong cuộc sống và sự gắn kết yêu thương trong gia đình, người thân, bạn bè….

    Khi kể HS cần kết hợp phù hợp các phương thức biểu đạt (Tự sự, miêu tả, biểu cảm….)

1.0

6.0

1.0

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

MÔN NGỮ VĂN

Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)

(Đề gồm 02 phần, 01 trang)

Chở luôn nước mắt cay nồng của cha

Cha là một dải ngân hà

Con là giọt nước sinh ra từ nguồn.

Quê nghèo mưa nắng trào tuôn

Câu thơ cha dệt từ muôn thăng trầm

Thương con cha ráng sức ngâm

Khổ đau, hạnh phúc nảy mầm từ hoa.

Dáng quê hòa với dáng cha hao gầy

Cánh diều con lướt trời mây

Chở câu lục bát hao gầy tình cha.

                               (“Lục bát về cha” – Thích Nhuận Hạnh)

– Phương thức biểu đạt: Biểu cảm.

+ Ca ngợi tình cha đẹp đẽ, tinh túy, bao la, vĩ đại. Con là giọt nước nhỏ bé mà tinh khiết sinh ra từ nguồn cội sáng đẹp ấy, thể hiện niềm tự hào, hạnh phúc vì là con của cha.

+ Cảm nhận tình cảm cha con ấm áp và tấm lòng biết ơn, trân trọng, kính yêu của người con dành cho cha.

0,25

0,25

+ Những vần thơ đẹp viết theo thể thơ lục bát cho em cảm nhận được tình cha ấm áp, công lao vô bờ của cha; sự vất vả của cha. Từ đó em càng thấu hiểu, yêu kính, biết ơn cha sâu nặng.

+ Thông điệp về truyền thống đạo lí của dân tộc Việt Nam về đạo làm con đối với đấng sinh thành.

+ Thông điệp về tình phụ tử thiêng liêng cao quí, đáng trân trọng. Tình cảm ấy thúc giục chúng ta tìm tòi, học hỏi và khám phá để vươn tới chiếm lĩnh chinh phục vũ trụ.

(2,0 điểm)

+ Bài thơ “Lục bát về cha” của tác giả Thích Nhuận Hạnh là những lời dặn dò giản đơn nhưng cũng hết sức sâu sắc và giàu ý nghĩa về cuộc đời, tình cảm của người cha trong cảm nhận của con.

+ Trong đó đoạn thơ cuối để lại nhiều cảm xúc trong lòng người đọc.

+ Lời thơ nhẹ nhàng tựa câu hát yêu thương, đi vào trong lòng ta, khiến dâng trào trong tim ta tình yêu thương cha dạt dào tha thiết. Tình cảm của cha không bộc lộ như mẹ, cha lặng thầm tiếp bước con đi.

+ Hình dáng cha hòa vào bóng dáng quê hương khiến con nao nao, xúc động.

+ Con trưởng thành, bay cao, bay xa cũng nhờ công lao vất vả, nhọc nhằn của cha.

+ Tình phụ tử cũng sâu nặng, cũng đong đầy chẳng kém tình mẫu tử dạt dào cao đẹp.

-> Bốn câu thơ ngắn nhưng đã khiến ta bùi ngùi, xót thương, kính quý người cha vất vả sớm hôm. Và có lẽ, mỗi chúng ta sau khi đọc đoạn thơ đều muốn báo hiếu cho sự vất vả của cha mẹ.

(5,0 điểm)

– Kể chuyện nhập vai, theo ngôi thứ nhất (xưng “tôi” hoặc “tớ, mình”).

0,5

– Giới thiệu về mình (là hạt mưa mùa xuân )…và câu chuyện  sẽ kể….

– Tôi (tớ, mình) là một hạt mưa bé nhỏ, ngây thơ, trong sáng, vô tư, hồn nhiên.,…

– Mùa đông lạnh giá ẩn mình trong đám mây khô đã qua đi…

– Xuân về, theo chị gió và những luồng không khí ấm áp, trong lành…nhẹ nhàng bay đi khắp nơi…

– Mặt đất đang kiệt sức vì khô cạn, cây cối trơ trụi, khẳng khiu, cành xám xịt, sông suối thiếu nước, ..…bắt đầu biến đổi khi mưa xuống …

– Hòa mình cùng bạn bè, lao xuống mặt đất- có gặp khó khăn, trở ngại gì không?

– Cảm nhận thấy mặt đất đón chào mình như thế nào?

– Cảm nhận khung cảnh thiên nhiên ra sao?…

– Tiếp sức cho mặt đất khô cằn… cho cỏ cây hoa lá,…hòa vào đất mẹ, len lỏi vào đất…tan biến, hòa quyện vào đất đai, làm nên màu xanh bất tận của cây cối, vào hoa lá, vào sông suối,…để bắt đầu một cuộc đời mới đầy ý nghĩa…

– Hạt mưa xuân: cảm thấy yêu mến… tự hào vì .….

– Gửi lời nhắn nhủ với đất đai, với cây trái, với những bạn mưa mùa xuân của những mùa sau….

3. Kết bài

– Cảm nghĩ về cuộc đời được cống hiến, được hóa thân…..

0,5