ĐỀ CƯƠNG, MA TRẬN KIỂM TRA GIỮA HKI VĂN 9 THCS HUỲNH TỊNH CỦA

PHẦN 1:  ĐỀ CƯƠNG

Đọc hiểu văn bản

Văn bản

+ Thể loại: Văn bản văn học (thơ hiện đại).

 + Ngữ liệu: Ngoài sách giáo khoa thuộc các thể loại được học trong chương trình; có thể là 01 đoạn trích/ văn bản hoàn chỉnh; có nguồn rõ ràng, độ tin cậy cao, có ý nghĩa giáo dục, xã hội, nhân văn sâu sắc.

* Yêu cầu cần đạt

– Nhận biết và phân tích được nét độc đáo về hình thức của bài thơ thể hiện qua bố cục, kết cấu, ngôn ngữ, biện pháp tu từ.

– Nhận biết và phân tích được tình cảm, cảm xúc, cảm hứng chủ đạo của người viết thể hiện qua văn bản.

– Nhận biết và phân tích được chủ đề, tư tưởng, thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc thông qua hình thức nghệ thuật của văn bản; phân tích được một số căn cứ để xác định chủ đề.

– Nêu được những thay đổi trong suy nghĩ, tình cảm, lối sống, cách thưởng thức, đánh giá của cá nhân do văn bản đã học mang lại.

Tiếng Việt

Chơi chữ, điệp thanh, điệp vần.

* Yêu cầu cần đạt

Nhận biết được biện pháp tu từ chơi chữ, điệp thanh và điệp vần: đặc điểm và tác dụng.

Viết

Viết đoạn nghị luận văn học

Viết đoạn văn nghị luận (từ 100-150 chữ) phân tích về bài thơ/đoạn thơ (phân tích một khía cạnh về nội dung chủ đề, một vài nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật và hiệu quả thẩm mĩ của nó)

Viết bài nghị luận xã hội ngắn.

Viết bài văn về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống phù hợp với lứa tuổi (Trí tuệ nhân tạo; Mạng xã hội; Kỹ năng sống…)

* Yêu cầu cần đạt

– Viết được bài văn nghị luận xã hội ngắn về một vấn đề đáng quan tâm trong đời sống.

– Trình bày được ý kiến về một vấn đề xã hội; nêu rõ ý kiến và các luận điểm; sử dụng lý lẽ và bằng chứng thuyết phục.