📚 Kho 300+ tài liệu Văn từ THCS đến THPT chỉ 1 chạm

CÔNG THỨC VIẾT ĐOẠN VĂN TRÌNH BÀY CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ

📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12

Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.

🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.

CÔNG THỨC VIẾT ĐOẠN VĂN TRÌNH BÀY CẢM XÚC VỀ MỘT BÀI THƠ

MỞ ĐOẠN Cách 1 Bài thơ [tên bài thơ] của [tên tác giả] là một tác phẩm hay, để lại cho tôi nhiều ấn tượng và cảm xúc về [chủ đề/ nội dung chính].
Cách 2 Sóng Hồng từng ngợi ca rằng: “Thơ là viên kim cương lấp lánh dưới ánh mặt trời” thì tác phẩm [tên bài thơ] của nhà thơ [tên tác giả] là một viên kim cương như thế. Khi đọc bài thơ ấy, tôi vô cùng ấn tượng và có nhiều cảm xúc về [chủ đề/ nội dung chính].
Cách 3 Nếu thơ ca là tiếng vọng của tâm hồn con người trong dòng chảy thời gian, lưu giữ những xúc cảm để thương, để nhớ, để lắng đọng cùng năm tháng, thì bài thơ [tên bài thơ] của [tên tác giả] chính là một minh chứng sống động cho điều đó. Đọc bài thơ, tôi thực sự bị cuốn hút/ấn tượng bởi [nội dung, chủ đề của bài thơ].
Cách 4 Trong hành trình khám phá thế giới văn chương, có những tác phẩm đã trở thành người bạn đồng hành thân thiết, dẫn dắt ta đến những miền đất mới, những chân trời mới. [Tên tác phẩm] của nhà thơ [tên tác giả] chính là một người bạn đồng hành như vậy. Bằng ngòi bút tài hoa, [tên tác giả] đã xây dựng nên một thế giới thơ đầy màu sắc, nơi mà [đề tài của tác phẩm] được khắc họa một cách chân thực và sống động.
Cách n… Tuỳ mỗi bạn nhưng phải đảm bảo các thông tin: Tên tác giả, tên tác phẩm, ấn tượng/cảm xúc chung về bài thơ.
THÂN ĐOẠN CẢM NHẬN VỀ NỘI DUNG
Nội dung 1: Nội dung chính, chủ đề của bài thơ Cách 1 Qua cái nhìn độc đáo của [Tên tác giả], ta thấy thơ ca không chỉ là hình ảnh bề nổi, mà còn đánh thức những tầng sâu trong tâm hồn. [Tên bài thơ] cũng mang trong mình khả năng lôi cuốn ấy. Bài thơ đã khắc họa một thế giới đầy màu sắc về [đề tài] khiến người đọc say đắm tìm tòi. Từ bức tranh khái quát ấy, ta như bước vào dòng chảy cảm xúc của [Nội dung của bài thơ]
Cách 2 Bài thơ [Tên bài thơ] của tác giả [Tên tác giả] không chỉ là một tác phẩm giàu ý nghĩa mà còn là bức tranh đầy cảm xúc về [đề tài]. Bằng ngôn từ tinh tế và hình ảnh giàu sức gợi, tác giả đã khắc họa [nội dung], khiến người đọc có những rung động khó tả.

 
Cách 3 Tác phẩm [Tên bài thơ] của tác giả [Tên tác giả] không chỉ đơn thuần là một bài thơ mà còn là một bức tranh sinh động, giàu cảm xúc, thể hiện [giá trị nội dung].
Nội dung 2: Các hình ảnh thơ, câu thơ tiêu biểu, ấn tượng góp phần thể hiện nội dung, thông điệp Cách 1 Bài thơ mở đầu bằng hình ảnh [hình ảnh cụ thể được dẫn từ bài thơ], như một lời dẫn đưa người đọc vào dòng cảm xúc của toàn bài thơ. Cảm xúc ấy cứ thế lan tỏa, nhẹ nhàng mà thấm thía, chuyển biến qua từng cung bậc: [cảm xúc: lúc êm đềm, lúc xót xa, lúc lại dâng trào mãnh liệt…]. Bằng những đường nét tinh tế và sắc sảo ấy, tác giả đã dựng lên một bức tranh đầy sống động, khiến ta như được hòa mình để cảm nhận từng hơi thở, nhịp sống chung của bài thơ, gợi lên trong lòng ta những rung động sâu sắc, đồng thời cũng là lời nhắc nhở về [thông điệp gợi ta từ tác phẩm].
Cách 2 Ngay từ những vần thơ đầu, tác giả đã mở ra trước mắt người đọc một thế giới đầy màu sắc, nơi [hình ảnh thiên nhiên, con người hay bối cảnh cụ thể] hiện lên vừa chân thực, vừa thấm đượm chất thơ [dẫn chứng thơ]. Những hình ảnh này đã tạo nên một bức tranh vô cùng đẹp đẽ, gợi lên trong lòng ta những rung động sâu sắc về [thông điệp gợi ra từ tác phẩm].
Cách 3 Qua những hình ảnh mang tính biểu tượng [hình ảnh cụ thể được dẫn từ bài thơ], tác giả không chỉ vẽ nên một bức tranh sinh động về [đề tài] bằng ngôn từ mà còn gửi gắm vào đó một thông điệp đầy ý nghĩa về [thông điệp]. Chính vì sự đồng điệu trong tâm hồn giữa tác giả và bạn đọc mà bài thơ để lại những dấu ấn khó phai trong lòng mỗi người trong đó có tôi.
CẢM NHẬN VỀ NGHỆ THUẬT
Câu chuyển Cách 1 Những cảm xúc đẹp đẽ đọng lại trong tâm hồn người đọc còn được nhân lên bởi hình thức nghệ thuật đặc sắc.
Cách 2 Vẻ đẹp của bài thơ không chỉ nằm ở nội dung mà còn thể hiện qua những nét nghệ thuật đặc sắc.
Cách 3  Bên cạnh những cảm xúc sâu sắc về nội dung, bài thơ còn gây ấn tượng  về mặt nghệ thuật đặc sắc.
Thể thơ Thể thơ (lục bát, tự do…) với những đặc điểm thi luật đặc trưng [đặc trưng về thể loại] đã phát huy tối ưu khả năng diễn đạt cảm xúc vô cùng tinh tế và sâu sắc cho bài thơ.
Biện pháp tu từ So sánh Trong bài thơ, tác giả đã khéo léo sử dụng biện pháp tu từ so sánh để khắc họa hình ảnh [đối tượng được so sánh], khiến nó trở nên gần gũi, sinh động, tăng sức gợi hình gợi cảm, làm nổi bật [ý nghĩa của hình ảnh đó].
Nhân hóa Dưới ngòi bút tài hoa của tác giả, vạn vật như được thổi hồn, mang dáng dấp và cảm xúc của con người. Tác giả đã khéo léo sử dung lồng ghép biện pháp tu từ nhân hóa [dẫn chứng từ văn bản] làm cho [sự vật ] trở nên sống động, gần gũi đồng thời tăng sức gợi, tạo nhiều liên tưởng thú vị cho bài thơ.
Ẩn dụ Hình ảnh ẩn dụ [dẫn chứng từ văn bản] như một “dấu ngoặc kép” giúp đánh dấu, khơi gợi nhiều tầng ý nghĩa cho bài thơ. Biện pháp tu từ ẩn dụ được sử dụng khéo léo không chỉ tái hiện một cách chân thực mà còn tạo nhiều liên tưởng thú vị, để lại dư âm sâu lắng trong lòng người đọc.
Hoán dụ Bằng bút pháp tinh tế, tác giả đã khéo léo sử dụng biện pháp tu từ hoán dụ giúp ý thơ trở nên hàm súc và giàu sức gợi. Trong bài thơ, hình ảnh [dẫn chứng từ văn bản] không chỉ giúp gợi tả ý thơ mà còn là biểu tượng cho [ý nghĩa của hình ảnh đó].
Điệp từ,

Điệp ngữ

 Việc sử dụng biện pháp điệp từ/ngữ ở [dẫn chứng từ văn bản] không chỉ có tác dụng nhấn mạnh mà còn là một nét chạm khắc tinh tế giúp hình ảnh thơ thêm rõ nét. Chính sự lặp lại đầy dụng ý ấy đã tạo nên âm hưởng vang vọng, gợi cảm xúc mạnh mẽ và để lại ấn tượng sâu đậm trong lòng người đọc.
Ngôn ngữ Mỗi bài thơ là một tác phẩm nghệ thuật về ngôn từ và [tên bài thơ] cũng vậy. Với lối dùng từ [mộc mạc, giản dị, tự nhiên, giàu cảm xúc, giàu sức gợi…], tác giả đã khéo léo tạo nên những ấn tượng sâu sắc trong lòng bạn đọc về [đề tài]. Đồng thời mở ra những tầng ý nghĩa, giúp người đọc dễ dàng tiếp cận thông điệp mà tác giả muốn gửi gắm.
Giọng điệu Giọng điệu cũng là một yếu tố nghệ thuật quan trọng góp phần tạo nên thành công cho tác phẩm. Trong bài thơ, tác giả đã sử dụng giọng điệu [trầm lắng, tha thiết/ vui tươi, hồn nhiên/ sôi nổi, hào hùng…]. Qua đó giúp người đọc cảm nhận được những tình cảm sâu lắng mà tác giả gửi gắm trong tác phẩm.
* LƯU Ý: Một bài thơ thường có nhiều yếu tố nghệ thuật vì vậy trong quá trình viết cảm nhận về phương diện nghệ thuật cần có phương tiện liên kết để tạo tính mạch lạch cho nội dung khi diễn đạt.
KẾT ĐOẠN Cách 1 Từng câu chữ, hình ảnh trong bài thơ [tên tác phẩm] đều như chạm đến trái tim người đọc, gợi lên những cảm xúc sâu lắng về [nội dung/chủ đề], giúp ta thêm [thông điệp/bài học].
Cách 2 Với giai điệu thơ nhẹ nhàng cùng hình ảnh trong sáng, giàu sức gợi, [tên tác phẩm] của [Tên tác giả] đã đem đến cho tôi những cung bậc cảm xúc thật tuyệt vời về [nội dung/chủ đề]. Bài thơ không chỉ giúp tôi có thêm những tình cảm đẹp mà còn hiểu ra rằng [thông điệp/bài học].
Cách 3 Khép lại trang thơ ấy, tôi vẫn còn bồi hồi bao cảm xúc. Qua tác phẩm [tên tác phẩm], [tên tác giả] đã gieo vào lòng chúng ta những tình cảm dạt dào về [Nội dung chính/ chủ đề]. Tình cảm ấy đã giúp tôi nhận ra rằng [thông điệp, bài học].
Cách n… Tuỳ mỗi bạn nhưng phải đảm bảo các thông tin: Khẳng định lại cảm xúc của bài thơ, ý nghĩa và bài học của bài thơ đối với bản thân.

 

TẢI VỀ TẠI ĐÂY

☕ Nếu bạn thấy tài liệu này hữu ích, hãy ủng hộ mình một ly cà phê nhỏ để có thêm động lực biên soạn, cập nhật và duy trì website miễn phí, không quảng cáo gây phiền nhé!

💬 Mỗi tháng có hơn 20.000 học sinh truy cập học tập miễn phí — cảm ơn bạn đã giúp mình duy trì dự án này! ❤️

QR Donate
Quét QR để ủng hộ

📝 Tổng hợp đề kiểm tra giữa học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12

Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.

🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.

📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.

Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!

Ghi chú: Nội dung chỉ nhằm mục đích tham khảo và học tập. Mọi quyền tác giả (nếu có) thuộc về nguồn gốc được trích dẫn.
🌟 Tài Trợ

✨ Ý Nghĩa Tên Của Bạn Là Gì?

Mỗi cái tên mang một năng lượng riêng và dấu ấn số mệnh 🌙 Khám phá ngay ý nghĩa tên và điều cần tránh trong tháng 10 — chỉ với một cú nhấp!

🔮 Tra Cứu Ngay
Bói Bài Tarot
[wpdreams_ajaxsearchlite]