📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.
| UBND HUYỆN KIẾN THỤY
TRƯỜNG TH&THCS DU LỄ V8– GKII -2024 Thời gian làm bài: 90 phút Họ tên người ra đề:Nguyễn Thị Thu Trang |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA KÌ II –LỚP 8
Năm học 2023-2024 MÔN NGỮ VĂN
|
ĐỌC – HIỂU ( 6 điểm) Đọc văn bản sau:
Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu nêu ở dưới.
CÂU CHUYỆN VỀ HAI HẠT LÚA
Có hai hạt lúa nọ được giữ lại để làm hạt giống cho vụ sau vì cả hai đều là những hạt lúa tốt, đều to khoẻ và chắc mẩy.
Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó. Hạt thứ nhất nhủ thầm: “Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho lúa thôi”. Còn hạt lúa thứ hai thì ngày đêm mong được ông chủ mang gieo xuống đất. Nó thật sự sung sướng khi được bắt đầu một cuộc đời mới.
Thời gian trôi qua, hạt lúa thứ nhất bị héo khô nơi góc nhà bởi vì nó chẳng nhận được nước và ánh sáng. Lúc này chất dinh dưỡng chẳng giúp ích được gì – nó chết dần chết mòn.
Trong khi đó, hạt lúa thứ hai dù nát tan trong đất nhưng từ thân nó lại mọc lên cây lúa vàng óng, trĩu hạt. Nó lại mang đến cho đời những hạt lúa mới…
(Theo Hạt giống tâm hồn, NXB Trẻ, TP. Hồ Chí Minh, 2004 trang 12)
Câu 1. Văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt chính nào?
A.Tự sự B. Miêu tả C. Nghị luận D. Biểu cảm
Câu 2. Câu chuyện trên có mấy nhân vật ?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 3: Văn bản trên được kể theo ngôi kể nào?
A. Ngôi thứ nhất B. Ngôi thứ hai C. Ngôi thứ ba D. Ngôi thứ nhất và thứ ba
Câu 4. Cụm từ “chết dần chết mòn” trong câu là:
A. Thành ngữ B. Tục ngữ C. Ca dao D. Vè
Câu 5. Người kể chuyện có thái độ như thế nào với hạt lúa thứ nhất?
A. Đồng tình B. Băn khoăn C. Ngợi ca D. Phê phán
Câu 6. Trong câu chuyện trên, khi được ông chủ mang gieo xuống đất hạt lúa thứ hai có tâm trạng gì?
A. Buồn bã B. Lo lắng C. Sung sướng D. Đắn đo
Câu7. Xét về mục đích nói, câu văn“Một hôm, người chủ định đem chúng gieo trên cánh đồng gần đó.” thuộc kiểu câu gì?
A. Câu nghi vấn B. Câu cầu khiến C.Câu cảm thán D.Câu trần thuật
Câu 8. Ý nào dưới đây diễn đạt đúng nhất nghĩa của cụm từ “chết dần chết mòn” trong văn bản trên ?
A. Điêu đứng vì hoàn cảnh khó khăn
B. Héo hắt, tàn lụi dần không còn sức sống
C. Không còn sức sống vì lâm vào hoàn cảnh khó khăn
D. Buồn chán, bế tắc không có lối thoái
Câu 9. Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn trích sau: Hạt thứ nhất nhủ thầm: “Dại gì ta phải theo ông chủ ra đồng. Ta không muốn cả thân mình phải nát tan trong đất. Tốt nhất ta hãy giữ lại tất cả chất dinh dưỡng mà ta đang có, ta sẽ cứ ở khuất trong kho lúa thôi”..
Câu 10. Bài học cuộc sống tâm đắc nhất mà em rút ra từ câu chuyện trên là gì? Vì sao?
VIẾT (4,0 điểm)
PHẦN II. VIẾT (4,0 điểm)
Viết bài văn phân tích một tác phẩm truyện mà em yêu thích.(Ngoài sách giáo khoa)
____Hết____
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II
ĐỌC HIỂU
Trắc nghiệm: 8 câu 4 điểm ( 0,5đ/ 1câu)
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
| ĐA | A | C | C | A | D | C | D | B |
Câu
| Câu | 9 | – Chỉ ra được biện pháp tu từ nhân hóa khi xây dựng nhân vật hai hạt lúa.
– Tác dụng: + (Biện pháp tu tư nhân hóa làm cho hai hạt lúa trở nên sống động, gần gũi có suy nghĩ, hành động , tính cách như con người) |
0,5
0,5 |
| Câu | 10 | * GV linh hoạt khi chấm
– Nêu được bài học rút ra từ câu chuyện. – Lí giải được lí do nêu bài học ấy một cách hợp lí, thuyết phục. Gợi ý: + Sống phải có trách nhiệm, không nên ích kỉ, an phận, ngại khó khăn, gian khổ , không thể giữ mình trong một vỏ bọc khép kín. + Trong cuộc sống cần phải can đảm biết chấp nhận những khó khăn, thử thách để trưởng thành. |
0,25
0,75 |
II.Viết
| II | LÀM VĂN | 4,0 | |
| A. Yêu cầu về hình thức, kĩ năng | – Đảm bảo đúng kiểu bài nghị luận về một tác phẩm văn học (truyện)
– Bố cục đủ 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. – Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt, trình bày sạch sẽ. |
0,5 | |
| B. Yêu cầu về nội dung | HS có thể triển khai các ý theo nhiều cách, nhưng cần đảm bảo các yêu cầu sau:
– Giới thiệu ngắn gọn về tác phẩm truyện cần phân tích (nhan đề, tên tác giả,…) và ý kiến khái quát của người viết về tác phẩm. – Chia sẻ với người đọc lí do lựa chọn tác phẩm này để phân tích, đánh giá, điều khiến bạn yêu thích tác phẩm. |
0,5 |
|
| – Tóm tắt nội dung chính của truyện. | 0,5 | ||
| – Phân tích, đánh giá chủ đề của truyện
(Trong quá trình phân tích, HS sử dụng các bằng chứng từ tác phẩm để làm sáng tỏ ý kiến nêu trong bài viết) |
1,0 | ||
| – Chỉ ra và phân tích tác dụng của một số nét đặc sắc về hình thức nghệ thuật (cốt truyện, ngôi kể, cách xây dựng nhân vật, ngôn ngữ…) của tác phẩm.
(Mỗi phân tích, đánh giá đều cần có những chi tiết tiêu biểu được dẫn ra từ tác phẩm). |
0,75 | ||
| – Khẳng định ý nghĩa, giá trị của tác phẩm.
– Liên hệ, mở rộng (Nếu có) . |
0,5
|
||
| – Bài viết có tính sáng tạo về nội dung hoặc sáng tạo về hình thức (mở bài, kết bài, tổ chức bài viết). |
📚 Ghi chú bản quyền & lời cảm ơn
Các tài liệu trên website được biên tập, định dạng lại và tổng hợp
từ nhiều nguồn công khai, nhằm mục đích hỗ trợ học tập, chia sẻ tri thức cho cộng đồng học sinh.
Nếu bạn là tác giả hoặc sở hữu bản quyền và không muốn nội dung xuất hiện tại đây, vui lòng liên hệ qua email mrcao.aof@gmail.com để mình gỡ xuống ngay. Xin chân thành cảm ơn!
⚠️ Trang web không thu bất kỳ khoản phí nào khi tải tài liệu. Mọi nội dung đều miễn phí cho học sinh và giáo viên.
🚫 Khuyến nghị: Không thực hiện thanh toán dưới bất kỳ hình thức nào cho các quảng cáo hoặc liên kết mạo danh website.
📚 Tham gia nhóm tài liệu
Cập nhật tài liệu, đề thi và bài ôn tập miễn phí mỗi ngày qua các kênh chat:
📝 Tổng hợp đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn từ lớp 6 → 12
Bộ sưu tập đề kiểm tra Cuối học kì 1 môn Ngữ văn cho học sinh từ lớp 6 đến lớp 12. Mỗi đề đều kèm đáp án và hướng dẫn chấm chi tiết giúp học sinh ôn luyện hiệu quả trước kỳ thi.
🧠 Cập nhật liên tục – giúp học sinh ôn tập vững vàng trước kỳ thi cuối học kì 1.